¿Tiene la escuela de causar estrés en los adolescentes ?

No sólo se alega la escuela para causar estrés en los adolescentes , pero el estrés de la escuela es la principal razón de que los estudiantes recurren a las drogas recreativas , según el Partnership Attitude Tracking Study 2007 de 6511 adolescentes ( ver sección Recursos más abajo ) . Muchos adultos citan que sus años de adolescencia fueron los años más inestables y más solitarias de sus vidas . Esto sigue siendo cierto para muchas personas que son una parte de la onda actual del mundo de los adolescentes . Por una variedad de razones , tales como la presión causada por un trabajo de noche o incluso un embarazo no planeado , la escuela puede representar un desafío mayor en la vida de un adolescente de lo que había planteado anteriormente . Académicos

Una serie de encuestas de estudiantes adolescentes han citado académicos como una causa principal de estrés. Plazos de malabares , expectativas de los padres y las expectativas de los profesores pueden ser abrumadora para muchos estudiantes . Además , algunos estudiantes pueden no ser conscientes de su propio potencial académico , ya sea debido a un historial de malas decisiones o escasas oportunidades relacionados con la vida en un entorno de bajos ingresos . Ante la falta de apoyo de los padres , estas presiones pueden servir para influir negativamente en el futuro de un adolescente .
Relaciones

años adolescentes son una época en que muchos estudiantes comienzan a desarrollar su primer las relaciones románticas . Debido a la falta de experiencia , estas relaciones suelen ser de corta duración y, a veces superficial en la naturaleza. Con el fin de tener un sentido de pertenencia, muchos estudiantes entran en camarillas o grupos sociales donde los individuos son capaces de ser reconocidos como miembros valiosos independientemente de la calidad de su trabajo escolar . Los miembros de pandillas a menudo se vuelven sujetos a la presión de grupo , lo que puede tensar sus relaciones con los maestros o padres . Como los adolescentes a desarrollar habilidades sociales , pueden experimentar con tendencias antisociales con el fin de obtener una mejor comprensión de los conceptos sociales .

Actividades extracurriculares

Las actividades extracurriculares no sólo proporcionar los adolescentes con una forma de llenar el tiempo y hacer nuevos amigos , pero también permiten que los estudiantes se someten a ritos importantes de paso . Cuando se compite para ser incluido en un equipo de fútbol o de porristas , muchos adolescentes comienzan a darse cuenta de sus propias limitaciones físicas . Por ejemplo , no todos los deportista está listo para sobresalir en un club ocupado por frikis de la ciencia , y viceversa . Levantamiento de pesas o hacer dieta pueden asumir más importancia en la vida de un adolescente que leer o escribir un ensayo .
Pruebas estandarizadas

Ya en la escuela primaria , los estudiantes se administran de forma rutinaria una batería de pruebas estandarizadas . Estas pruebas pueden determinar si un estudiante puede avanzar al siguiente nivel de grado . En el momento en que un estudiante ha llegado a la escuela secundaria, se puede agotar con las pruebas estandarizadas . A medida que se acerca la graduación , ella debe prepararse para desempeñar adecuadamente en una prueba de SAT . Al mismo tiempo, también es responsable de la presentación de una serie de solicitudes para la universidad . Si bien se alienta a los estudiantes a prepararse para las pruebas estandarizadas , que reciben señales contradictorias de los maestros y administradores . Además de la preparación , se les dice que acaba de ser ellos mismos y no se preocupan demasiado por cómo van a anotar en estas pruebas .

Desigualdades sociales

Las desigualdades sociales son a menudo mal entendidos por los profesores o los padres , pero juegan una parte importante de la experiencia de un adolescente en la escuela . Ya sea que estas desigualdades se basan económicamente , enraizada en el racismo , o en expresiones de prejuicios de género , muchos adolescentes no son conscientes de maneras saludables para reparar esas desigualdades . Algunos adolescentes simplemente responden mediante el desarrollo de un sentido de inadecuación . Otros tratan de compensar por medio de un comportamiento agresivo o arrebatos violentos . Una cosa que es cierto es que si un adolescente no se le enseña a expresar su propio potencial , a pesar de las disparidades hirientes e injustas , que está obligado a experimentar estrés , incluso en sus años adultos .