Educación Movie para Escuelas

Sentado con un cubo de palomitas de maíz con mantequilla y viendo las imágenes parpadean a través de una gran pantalla es un pasatiempo popular. Muchas personas no piensan en la visualización de una película requiere esfuerzo o concentración , pero entender realmente las intenciones de un cineasta hace un amplio estudio . Muchas organizaciones, incluyendo la Asociación Nacional de Escuelas Intermedias , promocionan el uso del cine como medio de educar a los estudiantes de secundaria y ayudarles a desarrollar sus habilidades académicas y un mayor entendimiento del mundo que les rodea . Tipos

educación Película para estudiantes de secundaria viene en una variedad de formas . Algunas escuelas secundarias ofrecen asignaturas optativas de cine a sus estudiantes, sin embargo , esas escuelas son raros . En la mayoría de los casos , los estudiantes reciben educación en los fundamentos de la película dentro de los confines de sus cursos académicos normales . Muchos Inglés , historia e incluso los profesores de ciencias optar por mostrar películas para ilustrar los conceptos académicos , y , al hacer esto , explorar los fundamentos de la película.
Función

película de Entendimiento puede aumentar la capacidad del estudiante para pensar críticamente . También, aprender a descifrar la línea de la historia a menudo complejas de una película puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de lenguaje y literatura . El Consejo Nacional de los Profesores de Inglés respalda el uso de la película en las clases de inglés a causa de los beneficios asociados a la comprensión no sólo el contenido escrito , pero el material audiovisual también.

Beneficios

Mucha de la información que las personas reciben viene a través de material audiovisual . Debido a eso , la definición de la alfabetización se ha ampliado . En la actualización de las normas recientes , la Asociación Internacional de Lectura informó que saber leer y escribir en la sociedad de hoy en día significa ser capaz de comprender no sólo los medios impresos , sino también para comprender la información presentada a través de " el lenguaje visual del cine y la televisión . "

Consideraciones

Mientras estudiaba cine en la escuela intermedia puede ser beneficioso para los estudiantes , que no deben reemplazar por completo la lectura. En muchas escuelas , los docentes aseguran que los estudiantes mezcla la lectura con su visión haciendo que los alumnos lean por primera vez una obra literaria , y luego ver la adaptación cinematográfica . Al dibujar continuamente un paralelo entre las obras escritas y películas , los profesores pueden asegurar que los estudiantes no se limitan a abandonar impresión a cambio de la estimulación visual a menudo más entretenido que ofrece la película .
Conceptos erróneos

Cuando mucha gente piensa en la enseñanza de las películas , ellos Fotografías estudiantes que miran una película tras otra con poco poniendo énfasis en el aprendizaje. En verdad , hay muchas lecciones altamente educativos que se centran en torno a la película a disposición de los educadores . La Fundación de Cine ofrece una variedad de lecciones estándar ligado a educadores de escuelas secundarias que garanticen que la educación cinematográfica no es simplemente la observación de películas para el disfrute , pero en lugar de un estudio detallado de la técnica y lenguaje del cine .