Awareness Training Cyberbullying

Aunque los informes de los adolescentes que se suicidaron después de ser acosados ​​han hecho para los titulares dramáticos , ciberbullying y sus consecuencias no siempre son evidentes. La Fundación Hazelden - una de las muchas organizaciones que promueve la conciencia cyberbullying - informes en su material de formación que "no todos los estudiantes perciben como acoso cibernético como una forma de comportamiento de intimidación . " Para resolver el problema , las personas involucradas - ya sean niños o adultos - tienen que ser conscientes de cuál es el problema . Importancia

Aunque bullying tradicional ciertamente tiene consecuencias negativas para sus víctimas y victimarios, el acoso cibernético puede , en muchos sentidos , ser aún más perjudicial , según el Centro para el Uso Seguro y Responsable de la directora de la Internet , Nancy Willard . Ella señala que el anonimato de Internet fomenta un entorno de mayor saña porque no se dan las condiciones normales que podrían desencadenar el sentido de un matón de la empatía o el miedo de ser atrapado en los encuentros cara a cara . Por una variedad de razones - incluyendo trauma emocional , miedo de recompensas y el temor de que los adultos quitarles sus privilegios de Internet - los estudiantes no pueden decirle a los adultos cuando han sido molestados , lo que es aún más importante que los adultos sean conscientes de la signos .
Proveedores

Gobierno , las organizaciones sin fines de lucro y comerciales ofrecen formación sobre el acoso cibernético que puede ser utilizado por las escuelas, los padres y los estudiantes . La Administración de Recursos y Servicios de Salud - una división del Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos - ofrece una variedad de recursos para las escuelas y los padres a través de su programa Pare el tiranizar ahora . El Centro para el Uso Seguro y Responsable de Internet ofrece videos, libros y folletos sobre el tema . El Consejo Nacional de Prevención del Delito y la Fundación Hazelden ofrecen también formación profesional para promover la conciencia ciberacoso entre adultos y estudiantes .
Responsabilidad

Según Willard , escuelas y los padres también deben ser conscientes de su responsabilidad en relación con el acoso cibernético . Aunque el acoso cibernético no podrá tener lugar en el campus necesariamente , los distritos escolares deben ser conscientes de las precauciones que pueden tomar para evitar que sus recursos de Internet sean utilizados con fines de acoso cibernético . Además, los padres de los estudiantes que participan en el acoso cibernético pueden ser objeto de demandas civiles por los padres de las víctimas.
Identificación

No todos los estudiantes son igualmente susceptibles a los efectos negativos de acoso cibernético . Willard señala que los adolescentes " inteligentes " - que suelen ser mayores - tomarán decisiones responsables e informadas en su comportamiento en Internet . Adolescentes " vulnerables" pueden utilizar el Internet de manera irresponsable durante los períodos normales del trastorno emocional común a los adolescentes , o cuando se enfrentan a problemas en el hogar . " En riesgo " los adolescentes sufren de otros trastornos y conductas de riesgo , incluidos los problemas de salud mental y abuso de sustancias , y tienen más probabilidades de llevar a sus pobres de toma de decisiones para su comportamiento en línea .
Otras Recursos

Además de aumentar su conocimiento de los signos y factores de riesgo asociados con el acoso cibernético , los adultos pueden comprar el software de filtrado que alertará a ciertas conductas de riesgo de los jóvenes pueden participar en línea . Aunque este tipo de software puede ser una herramienta útil , la Administración de Recursos y Servicios de Salud aconseja a los padres que no confíen en él exclusivamente .