Escuelas Alternativas en Hampton

Hampton, Virginia, es el hogar de una gran variedad de escuelas . Las escuelas alternativas están diseñados para estudiantes que han luchado para desarrollar académicamente y socialmente en los sistemas escolares tradicionales . Afortunadamente , hay varias escuelas alternativas ubicadas en Hampton, Virginia. Hampton City Schools general

El Sistema Escolar del Hampton ciudad tiene una población estudiantil de 20,710 y una tasa de acreditación de las escuelas de 97 por ciento . El promedio de estudiantes por maestro es de 22 : 1 en los grados K - 3 , 25 : 1 en los grados 4-5 , 24: 1 en las escuelas intermedias y 24: 1 en las escuelas secundarias. El sistema escolar también tiene 243 maestros de primaria de la escuela, 191 profesores de secundaria y 170 profesores de secundaria , con grados de maestría o superior .
Performance Learning Center

El Hampton City School Performance Learning Center es una escuela alternativa que prepara a los estudiantes para la graduación de la escuela secundaria y la educación superior, así potencialmente . El plan de estudios está basado en computadora y utiliza proyectos para instruir a los estudiantes hacia el logro de los objetivos curriculares . La escuela también ofrece a los estudiantes tutorías , observación de profesionales y ayudar a la preparación para la educación post- secundaria .
Bridgeport Academy

La Academia Bridgeport es otra escuela alternativa que pertenece al Sistema de Hampton City School. La Academia centra su programa en una educación del siglo 21 que integra la tecnología informática en el aula . La Academia también utiliza estrategias de modificación de conducta para ayudar a los estudiantes a fortalecer sus habilidades sociales y académicas .
Hampton Harbour Academia

El puerto Academy Hampton es otra escuela alternativa que pertenece a la sistema escolar de la ciudad de Hampton. La Academia de puerto utiliza un enfoque práctico con sus estudiantes que combinan la tecnología y las técnicas interdisciplinarias para ayudar a los estudiantes a formar habilidades temáticos y basados ​​en problemas .