Internados para Discapacidades del Desarrollo

Muchos niños con discapacidades de desarrollo se integran en la escuela regular. Sus padres podrían preferir esta y la incorporación cuando sea posible , se fomentará bajo la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades . Sin embargo , las discapacidades de algunos niños son tan graves que no prosperan en un ambiente escolar regular. Estos niños pueden beneficiarse del mayor apoyo y atención especializada de un centro residencial . Discapacidad del Desarrollo

Discapacidad del desarrollo puede implicar una discapacidad intelectual . Los niños con discapacidad intelectual tienen un coeficiente intelectual por debajo de 75 . Este aspecto influye en la velocidad a la que se adquiere el conocimiento . También reduce la capacidad del niño para razonar , planear o entender el pensamiento abstracto . Las condiciones más comúnmente asociados con la discapacidad intelectual son el síndrome de Down, síndrome de alcoholismo fetal , el autismo y X. frágil discapacidad del desarrollo es un término genérico . Incluye las siguientes condiciones adicionales : . Parálisis cerebral , epilepsia , retraso en el desarrollo y el autismo
Evaluación y Admisión

Antes de considerar una colocación residencial , los padres deben asegurarse de problemas de sus hijos han sido evaluados a fondo. Si lo hace, le ayudará a determinar el tipo más apropiado de la escuela y el programa. La evaluación también debería dar lugar a un Plan de Educación Individual. Un IEP podría indicar que el internado es una opción educativa más adecuada que la escuela pública. Tener una escuela y un plan de educación adaptada a sus necesidades específicas de aprendizaje ayuda a cada niño a alcanzar su potencial.
Características

escuelas residenciales suelen ofrecer altos niveles de apoyo y la atención personalizada en las clases pequeñas . Normalmente habrá una mejor relación profesor- alumno que en las escuelas públicas. Una escuela residencial para niños con discapacidad deben ofrecer programas terapéuticos. Estos pueden incluir terapia física , terapia del habla , terapia ocupacional y terapia cognitivo-conductual. Además de la formación académica o profesional, el programa se ocupará de habilidades para la vida , el cuidado personal , la comunicación y la interacción social.

Tipos

internados para niños discapacitados podrían figurar pequeña casas residenciales dentro de un campus . Cada cabaña se formará una "familia . " Terapéutica Casas rurales deben organizarse para garantizar que los niños se alojan con niños de la edad y necesidades similares , con los que se llevan bien . Las escuelas residenciales generalmente se especializan en determinados tipos de discapacidad. Hay escuelas que se especializan en la parálisis cerebral , problemas de aprendizaje y trastornos del espectro autista. Muchas escuelas siguen un modelo educativo en particular. Por ejemplo , las escuelas Waldorf se centran en el aprendizaje experiencial y pictórica con la música, el arte , el teatro y el movimiento integrado en todas las clases.

Oportunidades extracurriculares

escuelas residenciales deben proporcionar después - actividades escolares y excursiones. Los niños necesitan oportunidades para aprender y socializar fuera del centro residencial . Esto es particularmente importante cuando el objetivo de la educación residencial es de prepararlos para la vida independiente. Oportunidades para el deporte , el arte , la música y la hipoterapia ( montar a caballo ) son beneficiosos. Visitas con miembros de la familia deben ser alentados . Para ayudar a la transición a una vida independiente , las oportunidades de prácticas profesionales o servicio a la comunidad son características valiosas .
Financiamiento

Debido disposición es terapéutica, así como la educación , las cuotas pueden ser alta . Sin embargo , la parte médica relacionada con la atención de un niño debe ser elegible para el pago por Medicaid o seguro privado . Bajo la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades , todo niño tiene derecho a la educación gratuita adecuada a sus necesidades. Si hay una condición médica que hace el internado en el mejor lugar para ofrecer , entonces el distrito escolar debe proporcionar financiación. Los derechos de matrícula que pagan los padres pueden ser deducibles de impuestos , donde los médicos hacen la referencia.