Pros y Contras de obligatorios proyectos de servicio comunitario antes de graduarse de la escuela secundaria

Algunas escuelas están haciendo que sea obligatorio que los estudiantes participen en y completar un proyecto de servicio comunitario antes de ser elegibles para graduarse. Un estudiante puede ser requerido a completar 40 horas de servicio a la comunidad con una entidad gubernamental o una organización sin fines de lucro para obtener un diploma. Es cierto que hay beneficios para el trabajo de servicio comunitario obligatorio , pero también hay inconvenientes. Pros

Los beneficios de un proyecto de servicio comunitario incluyen nuevas experiencias para el estudiante; la exposición a personas de diferentes culturas, orígenes y edades; trabajar en un entorno social extranjera; y el desarrollo de la conciencia de aquellos que son menos afortunados que son y cuáles son sus necesidades . Proyectos de servicio ayudan a los estudiantes a construir el carácter, la futura participación de la comunidad inmediata y aumentar el rendimiento académico.

Contras

Las desventajas de requerir proyectos de servicio comunitario de cada estudiante incluyen la posibilidad de que el la presión que estos requisitos de imponer a los estudiantes puede ponerlos en contra de la participación futura de servicios. Según Edward L. Deci y estudio teoría de la evaluación cognitiva de Richard M. Ryan hizo en 1985 , cuando los estudiantes o alguna de las personas perciben que están siendo controlados externamente , la respuesta natural del ser humano es perder el entusiasmo por el proyecto y hacia las conductas que se están promovido . Requisitos de aprendizaje-servicio bajo mandato pueden o no pueden ser percibidos como control externo , pero si lo son, esta percepción puede alterar el deseo del estudiante en el futuro para seguir siendo socialmente activo . Cuando los estudiantes están obligados a participar en proyectos de servicio comunitario para graduarse, algunos estudiantes no pueden recoger los beneficios sociales o personales del programa y pueden encontrar la experiencia menos que cumplir simplemente porque estaban obligados a hacerlo y no porque quisieran hacerlo.
real- Life Benefits

estudiantes pueden beneficiarse del aprendizaje de servicio a la comunidad . Una de las razones escuelas han introducido este tipo de programas es que el trabajo voluntario conduce a logros académicos . Además, los estudiantes pueden aplicar lo que han aprendido en la escuela para ayudar a otras personas en situaciones de la vida real. Los estudiantes se benefician de la exposición a la diversidad y ser más social y personal responsable cuando están involucrados en el servicio comunitario . La autoestima y la autoestima mejoran y los estudiantes a ser más políticamente conscientes y activos . Las habilidades cognitivas mejoran porque los estudiantes aprenden técnicas para resolver problemas . El aprendizaje-servicio está vinculado a mejores puntuaciones en las pruebas ordenadas por el estado .
Tiempo Restricciones

Cuando un estudiante va a la escuela a tiempo completo , está involucrado en actividades extracurriculares y también trabaja , el tiempo que se necesita para participar en un proyecto de servicio comunitario puede colocar en una pesada carga en el estudiante.