Actividades prácticas para enseñar a escribir números mixtos a fracciones impropias

Los estudiantes más jóvenes a menudo se confunden con las fracciones , ya que parece contrario a la intuición . Se preguntan por qué fracciones multiplicadores darán a menudo los productos que son más pequeños que los factores y por qué 1/8 es menor que 1/4 cuando el ocho es un número más grande. Para superar estas barreras, los profesores y los padres a menudo utilizan actividades prácticas para desarrollar un entendimiento concreto de las fracciones y las operaciones con ellos , incluyendo la conversión entre fracciones impropias y números enteros. Cuisenaire Varillas

Cuisenaire barras son barras rectangulares de diferentes longitudes y colores utilizados para enseñar conceptos matemáticos básicos. Por ejemplo , una varilla de blanco es 1 cm de largo , mientras que una barra roja es 2 cm de largo . Pueden ser utilizados para ilustrar que 3/4 + 1 /2 es equivalente a 5/4 o 1 1/4 . Representar a 3/4 , el estudiante sería colocar una barra verde de 3 cm de luz sobre una barra de lavanda de 4 cm. Para representar un medio , que sería colocar una varilla blanco de 1 cm sobre una barra de rojo de 2 cm . Él encontraría el denominador común añadiendo barras rojas juntos y varillas de lavanda juntos hasta que ambas varillas eran de la misma longitud . Debido a que tomaría 2 barras rojas para igualar varilla lavanda 1 , se entenderá que tiene que multiplicar el numerador y el denominador de 1/2 por 2 para obtener 2/4. Él luego agregar 3/4 + 2/4 para obtener una respuesta de 5 /4. Mediante la comparación de longitudes , debe ser capaz de ver que 5.4 es equivalente a 1 1/4.
Tazas de medición

Muchos niños desarrollan sus primeras intuiciones sobre fracciones mientras que cocina con sus padres. Los niños pueden ver al mirar una taza de medir que 1/4 es menor que 1/3 y que 3/4 es menor que 2/3. Haga que la medida del estudiante 2/3 taza de harina. Colocar la harina en un bol y lo dejó medir 2/3 taza de harina de nuevo. Deja que vuelva a llenar la copa con la harina que ha medido . Él verá que el 4 /3 taza de harina va a llenar el vaso medidor 1 1/3 veces. Después de que él desarrolla una visual, reconocimiento práctico de este hecho, es relativamente fácil enseñarle el método para convertir una fracción impropia en un número mixto tomando el cociente de la fracción impropia y colocarla junto a la fracción a partir de la resto y el denominador .
Comparando sectores de Círculos

áreas de sectores Comparando es otra manera de ayudar a los estudiantes a desarrollar una comprensión concreta de fracciones. Cortar varios círculos del mismo tamaño de papel de construcción . Cortar un círculo por la mitad , otro en tercios y otro en cuartos . Si un estudiante quiere entender cómo convertir 3/2 en un número mixto , que puede tomar 3 mitades de un círculo y entender que van a formar todo 1 círculo y que la mitad de un círculo se queda. Esto se puede representar como 1 1/2.
Utilizar los recursos de Internet

estudiantes jóvenes han crecido con televisión y los videojuegos . En consecuencia , a menudo se sienten frustrados por la lectura , que es lento y requiere una atención sostenida . Los estudiantes que disfrutan de trabajar en el equipo pueden tomar ventaja de una gran cantidad de juegos interactivos diseñados para enseñar a los niños cómo convertir entre fracciones impropias y números mixtos . Este formato es a menudo visualmente atractivo y menos provoca ansiedad a los niños porque los errores se corrigen mediante un mensaje en la pantalla del ordenador y no por un adulto frustrado.