Dentro de Experimentos de Ciencia para niños de tres años

Niños en edad preescolar son científicos naturales. Son curiosos acerca de cómo funciona el mundo, y los padres pueden fomentar el amor por la ciencia mediante la introducción de sus comportamientos y conceptos básicos. Tres años de edad se les debe permitir explorar la ciencia de una manera apropiada para su edad que es divertido y atractivo. Conceptos Básicos

tres años de edad son curiosos sobre el mundo , y ya hacen preguntas . Es fácil fomentar esto en más de observación , pidiéndoles principales preguntas acerca de lo que ven y oyen . Por ejemplo , si el niño señala una oruga , usted puede preguntar, " ¿De qué color es? " o " ¿Se ve suave o duro? " Paseos por la naturaleza le permiten estimular las capacidades de observación de su hijo. Después que haya finalizado , le permitió dibujar o escribir sobre lo que vio .
Maicena Diversión

niños les encanta hacer líos . Si quieres probar un experimento divertido , pero desordenado , mezcle un poco de agua y la maicena hasta que es un líquido espeso . Deje que el niño moje un dedo , y pregunte si es un sólido o un líquido. Luego vierta un poco en la mano y dígale que apretar con fuerza. Se convertirá en una bola sólida ! Dígale que dejar ir de nuevo y ver que volverá a transformarse en un líquido. Los padres deben tener en cuenta que esta mezcla debe ser desechado y no puso en el fregadero .
Homemade Masilla

Puede producir una sustancia similar a la masilla tonta si se mezcla 1 taza de pegamento escolar a 1/2 taza de almidón líquido . Revuelva hasta que adquiere una consistencia viscosa. Puede agregar más almidón si necesita . Una vez que la masilla esté listo, pídale a su hijo si esto le recuerda a algo en la casa . ¿Es como la mesa? No, la tabla es difícil. ¿Es como una banda de goma ? Cuando él dice que sí , le digo que es porque la masilla y la banda de goma son a la vez elástica.

Imanes

Los imanes son un objeto de uso cotidiano de la diversión para los niños preescolares . Consigue algunos imanes , algunos objetos de metal en diferentes tamaños , como clips de papel o posavasos , y algunos elementos no metálicos, como el papel, la madera o el plástico. Haga que su hijo trate de recoger los diferentes objetos . ¿Qué cosas se adhieren a los imanes ? Cuáles no ? Si usted tiene imanes en el refrigerador , pídale al niño lo que él piensa que está hecho. ¿Es como la ropa? ¿O es como un clip ?