¿Cómo hacer una Cartera para la Clase

Un mapa de ruta del desarrollo y el logro académico , una cartera clase proporciona tanto el estudiante como el profesor con una crónica sistemática de objetivos de aprendizaje de clase , actividades , proyectos y evaluación durante un período de tiempo específico. El beneficio en la creación de la cartera de la clase es la prueba concreta de esta herramienta proporciona para determinar las necesidades de reparación , alineación de curso para un estudiante en particular y la evaluación general de un estudiante o el rendimiento del instructor. Instrucciones Matemáticas 1

Organizar la cartera. Crear un flujo ordenado de información que representa la experiencia general de aprendizaje en la clase.
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Proporcionar una declaración de propósito y una visión general de la clase. Identificar los objetivos de aprendizaje , los objetivos y expectativas de la clase . Nota consideraciones especiales requeridas en la revisión de los contenidos de la cartera.
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Escribe un resumen de cada experiencia lección. Esto le dará al revisor de la cartera de un entendimiento conciso de lo que se enseña en cada lección y los resultados generales de la lección. Proporcionar información acerca de la lección , recomendar cambios si es necesario.
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Insertar copias de una variedad de tareas , actividades y evaluaciones. Nota comentarios acerca de la dificultad o facilidad de los diferentes trabajos terminados . Proporcionar explicaciones para cualquier trabajo que recibió una calificación reprobatoria . Esto le permitirá identificar las posibles lagunas en la presentación de instrucción o áreas de desconexión con la comprensión del estudiante .
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Crear una lista de trabajo de las palabras y las definiciones del vocabulario. Esto ayudará al estudiante a aprender vocabulario de la base , y el estudiante puede referir fácilmente a la lista al completar los trabajos de clase .
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Evaluar la clase. Utilice comentarios y recomendaciones que figuran a partir de cada lección. Determinar si los estudiantes cumplen los objetivos y metas de la clase en general. Revise el rendimiento académico global para evaluar la cantidad de contenido de la lección fue dominado.