¿Puedo negarme a mi hijo a ser retenido en Kindergarten

? Los alumnos que no cumplan con ciertas metas de desarrollo para el final del año del preescolar pueden repetir el kindergarten en lugar de avanzar al primer grado con sus compañeros de clase. Mientras que la repetición de kindergarten puede ser útil para algunos alumnos , otros encuentran que su rendimiento académico no mejora y que se enfrentan a problemas adicionales , ya que repitieron su año de kindergarten . Los padres que no desean que su hijo se mantendrá en el jardín de infantes deben ser conscientes de las alternativas y comprender sus derechos. Recomendación del maestro

En muchos estados , los maestros aconsejan a los padres sobre la conveniencia de mantener a sus hijos en la guardería por un segundo año , y los padres tienen la última palabra en el asunto. Si el maestro de su hijo le recomienda utilizar una repetición niño de kinder , pregunte por motivos concretos de tal recomendación. Reconocer que cada niño se desarrolla de manera diferente; su hijo puede llegar a ciertas metas un poco más tarde que los demás alumnos , y puede que no tenga que repetir el jardín de infantes a causa de estas diferencias. Además , no todos los niños se benefician de repetir el año de kindergarten . Deje que el maestro de su niño saber de sus preocupaciones , y hacer la investigación necesaria para tomar una decisión informada .
Evaluación

Si tu profesor te dice que hay una posibilidad de que su niño tendrá que repetir el kindergarten , pida una evaluación completa de su hijo para determinar por qué el niño está en problemas. Solicitar la intervención de la maestra de su niño, el departamento de educación especial en la escuela de su hijo, y administradores de la escuela , sugiere la revista "Parents" . Una evaluación completa permitirá que usted y el maestro de su hijo mejor determinar si la retención de su hijo le ayudará a tener éxito , y ayudarle a tomar la decisión correcta para el futuro de su hijo.
Discutir alternativas

Para algunos alumnos , un segundo año en el jardín de infantes no es útil , ya que no se ocupa de sus problemas. Si las pruebas determinan que su hijo tiene problemas específicos en un área , como las habilidades motoras pequeñas o alfabetización , averigüe si puede seguir adelante con el primer grado , pero reciben un apoyo especial en el salón de clases, o durante el verano antes de que comience el primer grado, para hacer frente a esos problemas . Si usted y los maestros de su hijo decide que la retención es la mejor opción en base a los resultados de la evaluación de su hijo , pida a su hijo que debe darse un profesor diferente al año siguiente. Para evitar los problemas de autoestima que a menudo son causadas por la retención , considerar trasladar a su hijo a otra escuela si es posible, " padres ", recomienda .
Decisión y Apelación

en algunos estados, como California, la decisión de si se debe mantener a un niño en la guardería durante un segundo año recae en los maestros y administradores escolares. En estos estados, los padres no pueden negarse a que su hijo repita el jardín de infantes . En lugar de ello , deben pasar por un proceso de apelación . Hable con los maestros de niños en el año escolar de su hijo para determinar lo antes posible si existe la posibilidad de que su hijo se mantendrá , para que pueda empezar a solucionar los problemas y hacer que su hijo sea evaluado si es necesario. Infórmese sobre las normas en su distrito escolar , y comenzar la planificación anticipada.