Cómo enseñar Tense

El idioma Inglés contiene 12 tiempos verbales . Los dos principales tiempos verbales , los tiempos verbales simples y perfectos , ambos toman una forma progresiva en el pasado , presente y futuro . La mayoría de los estudiantes (y algunos profesores ) encuentran tiempos complicados y eso es comprensible. En Inglés , uno es capaz no sólo de hablar de los acontecimientos en relación con el pasado , presente y futuro , sino en relación con otros eventos ( el tiempo perfecto ) . Inglés como Segundo Idioma ( ESL ) estudiantes especialmente luchan con este aspecto . Proporcionar a todos los estudiantes la oportunidad de aplicar y tiempos verbales impartidas práctica ayuda a promover el uso. Instrucciones Matemáticas 1

Introducir el simple tensa , que toma la forma más simple ( ella camina , caminó y ella caminarán ) . Definir el pasado simple como un verbo que describe una acción acabada que ocurrió en el pasado , el presente como un verbo que se refiere a una acción habitual y el futuro para describir un evento en el futuro. Escribe la definición junto con ejemplos en el pizarrón o escribirlos en una presentación de diapositivas .
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Dibuja dos líneas perpendiculares en el tablero . Marque la línea vertical " ahora", el tramo de la línea horizontal a la izquierda " el pasado " y el tramo de la línea horizontal después de " el futuro". Dibuja dos puntos en " el pasado " y etiquetar el primer punto " Había empezado a llover ", y el segundo punto " antes de caminar. " Explique que el primer punto significa evento número uno y el segundo evento número dos . Los tiempos perfectos describen un evento en relación con otro . " Había empezado a llover antes de que ella anduvo" describe dos eventos que ocurrían ambos en el pasado . Esto se conoce como el pasado perfecto.
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Crea una tabla con dos puntos para el presente perfecto ( localizar el segundo punto en el "ahora" ) y para el futuro perfecto ( localizar tanto los puntos en el futuro . ) Label presente carta perfecta "Ha empezado a llover ", y el futuro gráfico perfecto "Va a haber empezado a llover en el momento en que ella camina . "
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Explique que los simples tiempos toman la forma progresiva al describir un evento sucediendo en este momento ( " está lloviendo " ) , un evento que tuvo lugar durante otro evento ( " llovió mientras caminaba " ) o un evento que tendrá lugar durante otro evento en el futuro ( " ella va a caminar cuando llueve " ) .
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Añadir flechas a las listas de éxitos perfectos , comenzando desde el primer caso y llegar a la segunda . Explique que los tiempos progresivos describen acontecimientos en curso que se inició antes de que un segundo evento y posiblemente continúen pasado . Escribe el ejemplo " Había estado lloviendo durante una hora por el caminó " por el pasado pretérito pluscuamperfecto , " Ha estado lloviendo durante una hora ahora " para el presente perfecto progresivo " y " Va a haber estado lloviendo durante una hora por la vez que ella camina . "
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Blank todos los tiempos verbales de un párrafo o un artículo que incorpore todos los tiempos verbales y dar instrucciones a los estudiantes para rellenarlos .
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Asignar un párrafo o en la revista sobre un tema que incorpora todos los tiempos . Pida a los estudiantes que describan lo que habían esperado que suceda en un evento dado, lo que realmente ocurrió , lo que estaban pensando , mientras que sucedió, lo que habría hecho de otra manera y cómo esperan que va a suceder en el futuro.
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Divida a los estudiantes en grupos de discusión con una lista de temas en los que practican los diferentes tiempos verbales . tópicos adecuados incluyen lo que hicieron ayer , lo que están haciendo ahora y lo que va a hacer o estar haciendo en el futuro.