Tecnología usada para ayudar a motivar a los estudiantes en Lectura

Desde computadoras para audio libros y lectores electrónicos , la lectura se está convirtiendo cada vez más relacionada con la tecnología. Aunque algunos profesores no consideran el uso de libros de audio y juegos de lectura como " lectura real", no puede haber beneficios para los estudiantes . Lectura con el uso de la tecnología no puede sustituir una buena instrucción en la decodificación y la fluidez , pero puede ofrecer a los estudiantes la práctica de habilidades y el acceso a materiales que no podían disfrutar por su cuenta. Habilidades Básicas

Hay una enorme cantidad de juegos disponibles para su compra o de forma gratuita en Internet que permita que los niños practican habilidades básicas de lectura en formatos de juegos interactivos . Una de las opciones de software excelente para lectores con dificultades es " Vamos a ir a leer ! " por Edmark . Dirigido a pre - K a los estudiantes de primer grado, los estudiantes completan actividades sobre relaciones letra-sonido y construcción de palabras para ganar acceso a nuevas historias y juegos . Online , Lluvia de estrellas ofrece muchos cuentos centrados en habilidades fonéticas específicas , con opciones para la lectura de palabras y oraciones en voz alta .
Audio Libros

Una forma de despertar el interés en la literatura es hacer que los libros de audio , una parte de la biblioteca de aula. CDs y cassettes , ya sea se puede combinar con el libro o usar solos . Escuchar un cuento puede ayudar a los estudiantes a construir vocabulario, desarrollar la comprensión , y disfrutar de las historias que están por encima de su nivel de lectura independiente. Esta estrategia puede ser especialmente beneficioso para lectores con dificultades , ya que les ofrece lejos para disfrutar de las mismas historias que sus compañeros y participar en discusiones . Muchas bibliotecas públicas le permiten pedir prestado libros de audio o descargar libros de audio digitales .
Creación de Libros

Para ayudar a los lectores renuentes o luchan sienten más conectados con su lectura , ayudarles a crear sus propios libros . Utilice el software de procesamiento de textos o software de presentaciones (como Microsoft PowerPoint ) para crear una historia que es de interés personal para el estudiante . Pueden contar una historia acerca de su propia familia o de su equipo deportivo favorito . El uso de PowerPoint y un micrófono , los estudiantes incluso pueden grabar sus voces para leer el texto y crear su propio libro de audio . La práctica repetida con historias como esta ayuda a desarrollar la fluidez.
Respondiendo a Reading

Los estudiantes también pueden utilizar la tecnología para responder a lo que han leído . En lugar de un informe del libro , los estudiantes pueden crear una presentación en PowerPoint sobre un libro que han leído. O utilizar software como inspiración para crear a crear diagramas para pensar y organizar ideas acerca de la lectura . La inspiración permite a los usuarios utilizar los iconos de imágenes o palabras y conectarlos con líneas y flechas para representar creativamente elementos de la historia . Estas cámaras pueden ser otra gran herramienta para las respuestas de lectura . Los estudiantes pueden crear un comercial de un libro que han leído, actuar en escenas favoritas , o responder a las preguntas del profesor verbalmente en lugar de por escrito.