Cómo enseñar a los niños sobre el Civismo y Economía Gobierno

Los padres fundadores vieron la educación como elemento esencial de la construcción de una democracia sólida y proteger a nuestra nación contra los gobernantes tiránicos y potencialmente mal informados . Thomas Jefferson fue uno de los primeros pensadores estadounidenses para abogar por un fuerte sistema de educación pública . En todos los estados , un componente de este tipo de educación pública incluye la disciplina conocida como estudios sociales. Los estudios sociales abarca sub-disciplinas como la educación cívica , el gobierno y la economía, y estudios sociales maestros informan a los estudiantes acerca de cómo estos conceptos operan en society.Things estadounidenses que necesitará
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Preparación Matemáticas 1

Recopilar y evaluar todas y todos los materiales de los cursos requeridos por el distrito o estado . Estos materiales probable incluyen libros de texto requeridos , cuadernos de trabajo , planes de estudio , planes de unidad y de lecciones, todos alineados con los estudios sociales de su estado de origen objetivos educativos . Por ejemplo , en Pennsylvania , las escuelas públicas enseñan la estructura y la economía de gobernar programas en noveno grado el uso de plan de estudios que se alinea con el libro de texto de Glencoe " Civics Hoy . "
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Identificar lectura complementaria y materiales de visión que pueden ayudar a apoyo y desarrollo de las ideas tratadas en sus materiales requeridos . Walter Parker , autor de "La enseñanza la Democracia", recomienda materiales como vídeos cortos , canciones y carteles que proporcionan una forma relativamente fácil de enganchar temas complejos en una clase de educación cívica y gobierno . Por ejemplo , en una lección acerca de la burocracia gubernamental , la canción de Escuela de Rock " ¿Cómo un proyecto de ley se convierte en ley " ofrece una explicación fácil de seguir y disfrutar del proceso de gobierno de formar un proyecto de ley y todos los que participan en ese proceso .

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Contacto individuos y organizaciones que podrían agregar conocimiento de primera mano beneficioso sobre la educación cívica , los procesos de gobierno y la economía del gobierno. La idea de primera mano , testimonios de expertos sigue aclamado trabajo de Howard Zinn " La otra historia de los Estados Unidos . " Por ejemplo , al abordar el papel y la importancia de los impuestos en la operación del gobierno , es posible ponerse en contacto con su recaudador de impuestos local o incluso un agente local del IRS .
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Busque sitios potenciales para el campo exploratorio e informativo viajes relacionados a la educación cívica y la economía del gobierno . Estos lugares pueden incluir instituciones nacionales como el edificio del Pentágono o del Capitolio en Washington, DC , o las instituciones de gobierno locales como la Oficina de Correos , el Ayuntamiento o la reunión del consejo escolar .
Implementación
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Andamios y presentar sus lecciones de manera que usted introduce conceptos básicos y construir sobre esos conceptos . Por ejemplo , en el problema de cómo el dinero del gobierno está repartido a diversos programas sociales , puede comenzar con la introducción de la idea relativamente simple y familiar de elaboración de presupuestos familiares ( identificación de las necesidades de la familia y quiere , la identificación de los fondos recibidos , dividiendo los fondos de manera justa y así sucesivamente ) como camino de la transición en el complejo análisis de cómo los fondos del gobierno se divide entre los miles de programas de gobierno .
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Presente sus expertos y testimonios a lo largo del curso , con el fin de complementar su material del curso , así como romper los tipos de actividades . Por ejemplo , después de que requiere a sus estudiantes a leer un capítulo sobre cómo cuentas reciben fondos , usted puede preguntar a su representante estatal local para visitar el salón de clase y explicar su papel en el cabildeo para la legislación y la financiación legislativa .
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Programe tiempo para que los estudiantes reflexionen sobre una lección y la información de la unidad al final de cada día , semana y unidad. Este tipo de evaluación informal no sólo da a los estudiantes y la oportunidad para pensar de nuevo en una lección de o material de la unidad , sino que también le permite ver qué material atascado, y lo que podría requerir una mayor cobertura .
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Evaluar los estudiantes usando una variedad de tipos de evaluación , a partir de ensayos de pruebas a las presentaciones. En "Estudios Sociales que se pega , " Laurel Schmidt hace el caso que la información cubierta en las clases de estudios sociales ( educación cívica , gobierno, economía) debe ser entendida por los estudiantes como de información activa y aplicable en un contexto más amplio . Al exigir a los estudiantes a recuperar y utilizar la información en una variedad de formas de evaluación , se puede asegurar que más de que la información es retenida .