Actividades para la enseñanza de la capa de ozono para niños

El daño a la capa de ozono de la Tierra es una preocupación inmediata , y ayudar a los niños a entender que esto es importante . Proporcionar información básica para los niños , discutiendo lo que la capa de ozono es , por qué es importante para la vida en la Tierra y lo que está sucediendo a él . Los niños aprenden mejor cuando pueden hacer conexiones entre sus lecciones y aplicaciones del mundo real de sus nuevos conocimientos . Proporcionar actividades que pueden hacer estas conexiones . Efectos UV

Con el fin de que los niños comprendan la importancia de la capa de ozono en la prevención de los rayos UV que alcanza la superficie de la Tierra , que puede demostrar los efectos de la radiación ultravioleta sobre UV cuentas especialmente diseñadas. Proporcionar cuentas a los niños y hacer que la cadena de ellos y hacer pulseras . Mientras que en el interior, los granos serán de color blanco . Cuando se expone a los rayos del sol , las perlas se vuelven de color. Explique a los estudiantes que esto es lo que sucede cuando se hacen una quemadura de sol . Haga que los niños llevan a cabo un experimento con protector solar . Aplique bloqueador solar a la mitad de las cuentas y tomar las pulseras al aire libre. Pregunte a los niños lo que ven. Las perlas con más color son los que no tienen protector solar .

Una variación de este experimento es observar cómo las gafas de sol protegen los ojos . Haga que los niños establecen un par de gafas de sol de protección UV en una de las pulseras y dejan la otra pulsera expuesta. Pida a los niños para explicar lo que ha sucedido y discutir cómo los rayos ultravioleta pueden dañar los ojos y por qué la capa de ozono es importante para protegernos .
Identificar Causas

Haga que los estudiantes piensen acerca cosas que pueden afectar a la capa de ozono de la Tierra . Las plantas de fabricación , coches, camiones, equipos de aire acondicionado , refrigeradores, productos de espuma de plástico y algunos disolventes de limpieza todos los emiten sustancias químicas artificiales llamados CFC (clorofluorocarbonos ), que dañan la capa de ozono protectora de la Tierra . Proporcionar revistas o hacer búsquedas en línea para las imágenes de las cosas que podrían causar daño al ozono. Proporcionar un gráfico de gran clase y los estudiantes cortar y pegar los elementos que encuentran a la carta . Discutir cómo cada elemento puede causar daño al ozono.
Agotamiento del ozono en su Comunidad

Después de discutir las causas del agotamiento del ozono , tienen hijos se comporten Fuera de la encuestas por clases para encontrar artículos en sus hogares y comunidad que pueden dañar la capa de ozono . Pida a los estudiantes a identificar estos elementos y lo posible sustituciones gente podría utilizar para reducir el daño al ozono. Haga que cada estudiante presente los resultados a través de ya sea un informe oral o escrito.
Interactivo contaminación atmosférica Proyecto

Los estudiantes de los grados 6 a 12 pueden utilizar los datos en tiempo real desde los EE.UU. Agencia de Protección Ambiental para graficar y predecir la calidad del aire y los cambios en la capa de ozono . Patrocinado por la Agencia Ambiental de Estados Unidos y el Instituto Stevens de Tecnología , los estudiantes pueden iniciar sesión en el sitio web del proyecto y trabajar a través de los diversos planes de lecciones interactivas , ver las colecciones de datos en tiempo real y desarrollar su propia investigación sobre la calidad del aire en la ciudad donde viven. Los planes de lecciones se pueden tomar de la página web o diseñados para incorporar estudiantes reciben datos y el gráfico en el sitio web .