Una descripción de aulas bien administrada

Los maestros son juzgados no sólo en el rendimiento de sus alumnos , sino también en su capacidad para gestionar sus aulas . Capacidad impactos efectivos de gestión del aula de los estudiantes para aprender y tener éxito académico durante el año escolar . Mientras que los métodos y las técnicas son diferentes, las aulas más bien gestionadas incluyen los estudiantes que participan en el proceso de aprendizaje y maestros profesionales que construyen relaciones de beneficio mutuo con y entre los estudiantes . Estas aulas han definido y aplicado regularmente las reglas , y los estudiantes que saben cómo seguir los procedimientos adecuados para desempeñar las tareas del día a día. Normas y procedimientos claros

En bien gestionadas aulas, normas y procedimientos se comunican , practica y ejecutadas en forma constante . Reglas y procedimientos de la clase son diferentes . Reglas describen cómo se espera que los estudiantes se comporten , y los estudiantes experimentan consecuencias por no seguir las reglas del salón . Procedimientos ayudan a los estudiantes saben cómo llevar a cabo las tareas diarias en el aula , como cola para el almuerzo , la entrega en la tarea o participar en las discusiones en clase . Los procedimientos deben ser modelados por el profesor y practicados por los estudiantes hasta que puedan llevarse a cabo sin tener que pedirla .
Aprendizaje

Dedicación del estudiante activo y comprometido , o " tiempo en la tarea , "es óptima en las aulas bien administradas. Los profesores son capaces de centrarse en las lecciones y el aprendizaje , ya que pasan muy poco tiempo la reorientación o disciplinar a los estudiantes . Esto no quiere decir que las aulas bien gestionados son tranquilas y calma todo el tiempo . Aulas bien manejados son a menudo un hervidero de actividad. Los estudiantes están comprometidos, que trabajan de forma independiente o en pequeños grupos . Están experimentando el aprendizaje práctico y que son capaces de hablar con otros acerca de la lección . La diferencia entre un aula que no se gestiona bien y un salón de clases bien administrado es que el profesor es capaz de mantener a los estudiantes se centró en el aprendizaje durante las actividades y que es capaz de captar la atención de los estudiantes cuando lo necesita .

relaciones positivas

los maestros en bien administradas aulas se toman el tiempo para construir relaciones con los estudiantes . También animan a los estudiantes a construir relaciones positivas y de apoyo entre sí . Experto en educación Ron Clark utiliza el método de tratamiento de todo el mundo en el aula como miembros de la familia . La familia de clase es la base de el estilo de gestión del aula Clark escribe en su libro , The Essential 55 : Un
Profesores
profesionales y eficaces Premiadas Reglas del Educador para Descubriendo el estudiante con éxito en todos los niños .

aulas bien manejados son dirigidas por profesores que son profesionales y eficaces. Estos maestros saludan a los estudiantes en la puerta con una sonrisa y un apretón de manos . Están vestidos profesionalmente , tienen sus credenciales visibles para los estudiantes y visitantes del salón de clases para ver, y modelar el comportamiento respetuoso, positivo y comprometido que esperan de sus estudiantes . Estos educadores eficaces utilizan la enseñanza de las mejores prácticas , como conectarse con el conocimiento previo de los estudiantes , la creación de lecciones y actividades centradas en el estudiante , y diferenciar la instrucción para satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes . Estas técnicas ayudan a mantener a los estudiantes comprometidos , lo que ayuda a mantener un ambiente de clase bien administrada .