Actividades para la enseñanza Literal Comprensión

A menudo , el primer tipo de comprensión sobre la cual un estudiante se enfoca es la comprensión literal , ya que este tipo no requiere interpretación que consiste en leer entre líneas. Durante la práctica de la comprensión literal , los estudiantes sólo deben reexpresar información que se encuentra directamente en el texto . Esta habilidad básica de lectura es necesaria para todo, desde la comprensión de las instrucciones escritas para la comprensión de artículos periodísticos sencillos , lo que es uno que vale la pena la práctica y el desarrollo . Para ayudar a asegurar que sus estudiantes han desarrollado completamente sus habilidades de comprensión literal , completan una variedad de actividades con ellos como un método de práctica significativa . " Lo encontré " Listas

Ayuda a los estudiantes a entender lo que significa la comprensión literal en el sentido más básico haciendo que componen " Lo encontré " listas . Después de explicar a los estudiantes que la comprensión literal significa cosas entendimiento que se indican directamente en la historia , les pedimos que practicar la habilidad . Entregue a cada estudiante una tarjeta y pídale al número uno a cinco. Leer un cuento en voz alta a sus alumnos y pedirles que llenar sus fichas con los hechos que se recogen durante la lectura , la selección de una para cada espacio. Después de leer , permiten a los estudiantes a compartir sus listas con sus compañeros , mostrando la clase de cuánta información se puede obtener a través de la escucha atenta .
Resumen de la historia de Escritura

Comprensión literal es necesario para la escritura eficaz de un resumen. Muestre a sus estudiantes esta pidiéndoles que escribir resúmenes de las historias que han leído justo después de leerlos . Entregue a los alumnos copias de historias para ellos para resumir , y pedirles que lean las historias en silencio y destacar los hechos más importantes que se encuentran dentro . Después de la lectura , los estudiantes componen resúmenes de los cuentos . Conferencia con cada estudiante individualmente , leyendo por encima de su resumen y ayudándolo a que hacer ajustes si es necesario .
Verdadero Falso Ordenar

ayudar a los estudiantes a reforzar su comprensión literal haciendo que completan una verdadera falsa especie . Para preparar esta actividad , vista previa de la historia que tiene la intención de enseñar. Después de leer sobre él , escribir verdaderos hechos de la historia en tarjetas. En otras cartas , escritura formado por hechos o hechos . Etiquetar un saco de almuerzo de papel verdadero y otro falso . Permita que los estudiantes trabajen en parejas para ordenar estas tarjetas , colocándolos en las bolsas apropiadas . Después de cada par se completa la tarea , revise su trabajo para la exactitud.
Pared de Datos

Muestre a sus estudiantes lo mucho que pueden aprender simplemente mediante el uso de sus habilidades de comprensión literal haciendo que crean un muro de hechos . Después de cada historia que lee, dan a los estudiantes pedazos de papel . Pida a los estudiantes que escriban un hecho que encontró en el texto . Permita que los estudiantes compartan sus hechos y peguen sus papeles en la pared . Repita este proceso cada vez que se lee una nueva historia , lo que permite a los estudiantes ver su muro de conocimiento crezca .