Cómo informar de promedios mayores acumulados

Los consejos escolares suelen utilizar promedios altos acumulados para medir el desempeño de las escuelas secundarias del distrito . Promedios acumulados representan las puntuaciones totales , tales como puntos de calificación y actuaciones de prueba, de los alumnos durante todo el curso de su carrera educativa . Iniciativas de rendimiento, como No Child Left Behind y Race to the Top , asignan fondos a las escuelas sobre la base de la calidad del desempeño del estudiante se determina por los promedios acumulados de la tercera edad . Aprender cómo reportar los promedios altos acumulados le permite demostrar la calidad del desempeño de la escuela y los estudiantes que se gradúan . Instrucciones Matemáticas 1

Determinar las métricas que va a reportar. Siga las directrices de las iniciativas o programas de subvención a la que tiene la intención de proporcionar a su informe . Por ejemplo , es posible proporcionar un promedio de calificaciones acumulativo y las puntuaciones promedio de las pruebas para las personas mayores .
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Romper las estadísticas para proporcionar más información en profundidad . Separar los promedios de acuerdo a los datos demográficos , como el Título I o Inglés como Segundo Idioma estado .
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Escribir un párrafo introductorio que describe lo que las medias que va a presentar y qué parámetros , como el estado del Título I , que utilizado para analizar los promedios. Resuma los resultados , comparando el rendimiento de su escuela a los puntos de referencia establecidos .
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Crear una plantilla para presentar los datos estadísticos . Incluya pantallas visuales, como gráficos de barras , para ilustrar mejor la distribución de los promedios altos acumulativos .
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Concluye el informe con las observaciones finales y las observaciones relativas a la información . Identificar las áreas que requieren mejoras y planes para mejorar esas estadísticas .