Lecciones de Pensamiento Crítico en Matemáticas para los alumnos de primer grado

Matemáticas se introduce a los niños en el preescolar . Usted puede encontrar que algunos estudiantes a entender los conceptos matemáticos con facilidad, mientras que otros luchan . Para niños de primer grado , nivel de habilidad puede variar mucho . Algunos estudiantes pueden haber dominado los conceptos necesarios para hacer frente a problemas de palabras , mientras que algunos estudiantes pueden estar luchando con los conceptos básicos de suma y resta. Tienes que diseñar planes de lecciones que ofrecen una revisión de la instrucción anterior , e introducir nuevo material . No hay duda de que el aprendizaje de matemáticas mejora la resolución de problemas y habilidades de pensamiento crítico de los niños. En el nivel más fundamental , las habilidades de resolución de problemas se pueden adquirir a través de la resolución de problemas aritméticos de muestra. Comparando cantidades

Primer grado es un momento ideal para introducir el concepto de " más, menos o lo mismo. " Los estudiantes tienen que usar sus habilidades de pensamiento crítico y habilidades para contar a responder a las preguntas relativas a las cantidades . Para enseñar el concepto de manera efectiva , puede introducir objetos como frijoles o plumas en el plan de clase para ayudar a los estudiantes a visualizar lo que más, menos o el mismo aspecto buscar. Puede crear problemas de palabras que los alumnos tienen que determinar la cantidad apropiada . Por ejemplo , " Si Johnny tiene cuatro manzanas y Sasha tiene dos manzanas , que tiene la mayoría de las manzanas ? "
Números ordinales

Los estudiantes deben aprender a utilizar los números ordinales . Comprender el orden y la colocación de objetos y ayudas eventos en la capacidad de pensamiento crítico. Los números ordinales son números que los estudiantes ya están familiarizados con , y su conocimiento existente se pueden construir sobre solicitando que ponen los eventos en una secuencia numerada . Por ejemplo , puede pedir a los estudiantes que entraron en el salón de clase primera , segunda o tercera .
Moneda

Incluso los estudiantes de tan solo siete años de edad tienen una comprensión básica de dinero. Enseñar a los estudiantes el valor de las monedas y dólares puede ser su primera experiencia en finanzas personales . Los estudiantes pueden disfrutar de juegos donde se intercambia dinero. Los estudiantes deben saber cuál es el valor de una moneda es , y ser capaz de identificar lo que es una moneda de diez centavos , níquel , trimestre y billete de un dólar parecen. También deben saber la cantidad de cada moneda representa . Los niños disfrutan de juegos de rol y se pueden beneficiar de un juego en el que están obligados a comprar artículos con la moneda que se les ha dado . Los niños tienen que utilizar las habilidades de pensamiento crítico para determinar si un artículo se puede comprar en base a la cantidad de dinero que poseen.
Redondeo de números

El redondeo hace que los números más fáciles de trabajar con . Mostrando a los estudiantes cómo redondear los números les enseña cómo obtener y aceptar una respuesta que está cerca pero no exigir . Esta forma de la toma de decisiones abstracto pide juicio rápido . Los estudiantes deben ser capaces de determinar si un número se redondeará hacia arriba o hacia abajo.