Octavo grado de gravedad Actividades

Muchos programas de ciencias octavo grado incluyen una lección o unidad de estudio sobre la gravedad. La gravedad es la fuerza universal de atracción entre dos objetos . Para ayudar a los estudiantes a entender los conceptos de gravedad, muchos educadores refuerzan la enseñanza con actividades interactivas . Las actividades prácticas involucran a los estudiantes en el aprendizaje y les obligan a aplicar los conceptos que han aprendido . Masa vs Peso

Usted puede realizar una actividad para enseñar a los estudiantes la importante diferencia entre masa y peso , los cuales se relacionan con la gravedad. En primer lugar, explica que la masa es una medida de la cantidad de materia en un objeto y que el peso es una medida de la fuerza gravitacional . Luego , haga que los estudiantes calculan la masa en función del peso . Utilice la fórmula W = mg , donde W = peso , m = masa y g = aceleración de la gravedad . Explique que en la tierra , la aceleración de la gravedad es de 9,8 metros por segundo al cuadrado . Guiar a los estudiantes para calcular su masa usando esta fórmula , así como la masa de otros objetos alrededor de la sala de clase, tal diccionario o resma de papel .
Peso en otras partes del Universo

puedes usar una actividad de clase para enseñar a los estudiantes que la masa es inmutable , pero el peso depende de la fuerza gravitatoria entre objetos . Para esta actividad, mostrar a los alumnos un gráfico que muestra las diferencias en la fuerza gravitacional de todo el espacio. Por ejemplo , mostrar a los estudiantes que la atracción gravitacional de la Luna es aproximadamente una /sexto el tirón en la tierra , lo que significa que una persona que pesa 120 libras . en la Tierra pesaría 20 libras. en la luna . Estudiantes reto para calcular su peso en diferentes partes del espacio exterior.
Peso y Gravedad

Algunas actividades están diseñadas para demuestra visualmente la relación del peso de la gravedad. Haga que los estudiantes recogen diferentes objetos de todo el salón de clases , el uso de objetos de pesos diferentes , texturas y formas . Por ejemplo , utilizar una pluma , papel , pelota de espuma , libro, lápiz y centavo. Haga que los estudiantes se colocan en la parte superior de una silla y se caen los objetos, de dos en dos , para ver qué objeto toque el suelo primero . Pida a los estudiantes para registrar los resultados de las pruebas y luego discutir los resultados . Anime a los estudiantes a considerar qué factores , además del peso , implicar a la velocidad a la que un objeto cae . Por ejemplo , explica que la textura de una pluma puede causar resistencia .
Fuerzas represión de las

Algunas actividades muestran que la gravedad puede ser contrarrestada por otras fuerzas . Para esta actividad, muestran que la caída libre - que es la forma en que los objetos se caen cuando la influencia de la gravedad por sí sola - es afectado por fuerzas como el viento . Caída de objetos frente a un ventilador para ver cómo el viento interfiere en caída libre . Cambie la configuración en el ventilador para mostrar cómo la velocidad , o la cantidad de fuerza de la gravedad para contrarrestar los impactos de la extienden a los que se contrarresta la gravedad.