¿Cómo puede un maestro Contrarrestar Typing género en el aula

? Cuando un maestro no tiene conocimiento de la tipificación de género en el aula, los estereotipos pueden crear un sesgo de género que dificulta la capacidad de los estudiantes para explorar realmente sus intereses. Como profesor , es importante aprender acerca de contrarrestar la tipificación de género y los estereotipos en el salón de clases para que pueda inspirar a los estudiantes a ser ellos mismos. Fomentar la integración de géneros

Anime a cada uno de sus estudiantes para llegar a conocerse unos a otros e interactuar unos con otros. Los estudiantes de primaria a menudo pueden separar en grupos del mismo sexo. Asigne proyectos de grupo con la misma cantidad de niños y niñas en cada grupo y actividades de crianza y juegos en el aula que fomenten ambos sexos a trabajar juntos para resolver problemas .
Evitar estereotipos en el Aula

Una de las mejores maneras de contrarrestar la tipificación de género en el aula es evitar hacer sus propios estereotipos de género. Es importante explorar sus propias creencias y opiniones sobre el género para que pueda darse cuenta y entender cualquier estereotipos ocultos que pueda tener. Una vez que ha reconocido sus propios prejuicios de género , se debe evitar reforzar estos estereotipos en el salón de clases. Por ejemplo , no cree los tablones de anuncios que ofrecen rosa para las cosas y azul para las cosas masculinas femeninas . Evite hacer sólo los niños en su salón de clases para levantar objetos pesados ​​o alcanzar estanterías altas. No se limite a pedir a las niñas para ayudar con la decoración en el salón de clases.
Comunicarse con los estudiantes acerca de las cuestiones de género

tipificación de género está arraigada en muchas aulas estadounidenses. Los estudiantes están expuestos a la tipificación de género y los estereotipos de toda su vida y que incluso pueden no ser conscientes de ello. Comuníquese con sus estudiantes sobre temas de tipificación de género. Hable con ellos acerca de los estereotipos comunes de género. Utilice la literatura o ejemplos históricos para discutir los efectos de estos problemas de tipificación de género. Anime a los estudiantes a una lluvia de ideas acerca de las formas en que pueden reducir los estereotipos de género en la escuela y más tarde en el lugar de trabajo .
Ayudar a los niños a desarrollar actitudes saludables sobre Sexo

tipificación de género puede causar los estudiantes a convertirse sesgada hacia el sexo opuesto y confundidos acerca de las cuestiones de género . Los estudiantes con maestros que tratan a los niños como consistentemente más fuerte o mejor en matemáticas y las niñas, más creativo y más de buen comportamiento que los niños, en realidad puede comenzar a creer que los chicos son mejores en matemáticas y las niñas son mejores en el arte . Esto puede ser peligroso en el largo plazo , haciendo que ambos sexos para formar estereotipos negativos. El fomento de una comunidad donde los estudiantes tienen la libertad de expresarse sin sentirse limitado por el género es una forma efectiva para contrarrestar la tipificación de género. Los profesores pueden hacer esto al pedir a los estudiantes a compartir sus opiniones acerca de las cuestiones de género , mostrando ejemplos de hombres y mujeres de éxito que han roto las barreras tradicionales de género y lograr que los padres involucrados en el envío de boletines educativos a los padres acerca de cómo puede estar presente tipificación de género en el hogar .