Edificio Fluidez de Lectura en Primer Grado

Las técnicas de la buena lectura - la precisión , la suavidad , sensación y énfasis - se han integrado en el subconsciente para adultos a través de años de práctica de lectura . Las lecciones aprendidas de la fluidez en el primer grado tienen una influencia directa en la comprensión de los niños a medida que avanzan a través de los grados. Los expertos en lectura definen la fluidez como la capacidad de leer el texto con precisión y sin problemas con la emoción apropiada a un ritmo relativamente rápido. Los estudiantes de primer grado deben tratar de leer con precisión entre 85 y 90 palabras por minuto en la primavera . Los maestros de lectura utilizan técnicas de fomento de la fluidez probados para ayudar a los estudiantes a reconocer automáticamente las palabras y leer a un ritmo natural y con la entonación adecuada. Sight Words

El idioma Inglés contiene alrededor de 220 palabras que componen entre el 50 y el 75 por ciento de los textos escritos. Por deslizándose sobre las palabras que tienen lugar en el texto llamado palabras de vista , los estudiantes se mueven más rápido y con más fluidez a través del texto . Los estudiantes deben dominar ciertas palabras de uso frecuente para el final de cada nivel de grado en la escuela primaria . Para ayudar a los estudiantes a reconocer rápidamente las palabras a la vista , los maestros a crear la vista las tarjetas flash de palabras para que los estudiantes practiquen entre sí o la creación de juegos de bingo utilizando las palabras . El dominio de palabras de uso frecuente se produce cuando los estudiantes pueden llamar a la palabra rápidamente a una simple mirada .
Silent Tiempo de lectura

Fluidez posee un elemento de confort, para que los estudiantes aumenten su inconsciente fluidez al leer lo que se siente cómodo con ellos. Proporcionar una media hora cada día para usted y sus estudiantes a leer de forma independiente. Permita que los estudiantes lean lo que les plazca , dentro de lo razonable . Antes de dejar que sus estudiantes suelta durante el tiempo de la lectura en silencio , les ayude a elegir libros a su nivel de lectura independiente en el que puedan comprender , al menos, el 95 por ciento de las palabras sin dificultad. No disuadir a los estudiantes de volver a leer los libros que ya han leído. Aumentar los niveles de confort de sus estudiantes , incluso más allá al proporcionar espacio en el piso , sofás , bolsas de frijol y almohadas para animar a los estudiantes a asociar positivamente la lectura con la relajación y el placer.
Modeling
buenas técnicas Modele la lectura leyendo en voz alta frecuencia para su clase.

exponer a los estudiantes a los modelos ideales de lectura para que puedan identificar lo que constituye una lectura fluida . Cuando los alumnos comienzan a leer, afanosamente decodificar palabras traduciendo letras en significado; Por lo tanto , por lo general exhiben poca expresión o no se detienen en los lugares apropiados del texto . Los estudiantes que han dominado la lectura leen con sentimiento y de forma innata a entender dónde hacer una pausa, un concepto de lectura llamado prosodia . Usted es , con mucho, el lector más fluido en su salón de clases , por lo que permite que sus alumnos escuchen a menudo se lee. Maestros de los grados superiores a menudo disfrutan de tener sus estudiantes lean con los estudiantes más jóvenes, un programa que se llama " lectura amigo. "
Técnicas de Lectura Asistida
fluidez mejora en gran medida si los estudiantes se les permite trabajar en pequeños grupos con un profesor.

Todos los estudiantes se benefician al trabajar de forma individual o en pequeños grupos con un profesor. Pida a los estudiantes a prestar atención a la puntuación, la inflexión y la palabra natural de agrupaciones . Proporcionar apoyo para lectores con dificultades con la lectura coral , donde la clase lee el texto en conjunto, y la lectura de eco , lo que obliga a los estudiantes a repetir el texto después de ti. Los narradores de libros en la cinta ofrecen los modelos finales para la fluidez , ya que pueden ser experimentados actores que leen en su caso, ritmos prosódicos y sin errores, que los profesores o compañeros de lectura no pueden acercarse . Los estudiantes disfrutan de los libros de audio debido a los efectos de sonido, cambios en la voz y el componente emocional del narrador proporciona. Sesiones de teatro

repetición
lectores ayudan a los estudiantes a practicar la prosodia . Lectura

repetidamente fácil materiales aumenta los niveles de fluidez . Haga que los grupos de estudiantes practicar escenas cortas a partir de historias de presentar a la clase. Mientras los alumnos ensayan sus líneas , repiten palabras muchas veces, lo que permite que las palabras se hunden en su subconsciente.

Poesía , que ofrece a menudo frases repetidas y una calidad melódica , es ideal para la construcción de la fluidez. Como un maestro de lectura , hacer recitaciones y representaciones dramáticas de una parte de su repertorio de enseñanza. Los alumnos que memorizan selecciones - ya sea poesía o juego de piezas - a recitar delante de la clase mejoran significativamente su fluidez mientras aumenta su confianza en sí mismo

.