Cómo utilizar la base diez bloques para enseñar fracciones

Base de diez bloques son manipulativos matemáticos usados ​​por los estudiantes de primaria para aprender ciertos conceptos matemáticos , incluyendo el valor de posición , sumar, restar y fracciones. Los bloques están disponibles en cuatro tamaños para representar un valor posicional diferente. Unidades representan el lugar de las unidades , anhela representan el lugar de las decenas , pisos representan el lugar de las centenas , y los bloques representan los millares. Base diez bloques son una forma práctica de introducir fracciones a sus estudiantes eficaz y . Cuando usted permite que sus estudiantes aprendan mediante actividades prácticas , que son más propensos a retener la información . ¿Qué fracción del juego

Juega a este juego como un grupo conjunto para introducir el concepto de fracciones. Divida la clase en dos grupos para iniciar el juego . Cuente el número de diez bloques de base plana que tiene en el salón de clases. Muestre a sus estudiantes cómo este número se convierte en la parte inferior de la fracción. Divida la base plana diez cuadras entre los dos grupos de estudiantes. Haga que cada grupo cuente sus bloques y declara ser como una fracción de la cantidad de bloques planos hay total. Por ejemplo , si hay 20 bloques en total , y un grupo como de 8 , ellos representan como una fracción escribiendo 8 sobre 20 . Continuar el juego dividiendo la clase en tres, cuatro y cinco grupos para representar una variedad de diferentes fracciones .
Base diez color- En

Antes de la clase , prepare varias fotocopias de largo bloques de base diez; los dividen en diez cuadrados . Dé a cada alumno dos o tres bases de largo de diez cuadras y una fotocopia en blanco de la manzana. Desafíe a ellos para crear fracciones mediante la cumplimentación de un número diferente de cuadros en cada bloque con un crayón o marcador . Les indica que no escriba la respuesta en cualquier lugar de su página. Una vez que todos los estudiantes han llenado en su papel largo bloques de base diez , les pedimos que cambiar los papeles con un amigo. Cada estudiante se representa cada color en la base de largo de diez bloques en forma de fracción . Recuerde a sus alumnos que el número inferior de cada fracción será siempre desde 10 bases de longitud diez bloques se dividen en 10 plazas. Repita la actividad varias veces para reforzar el concepto .
Conde la Fracción

Esta actividad hace uso de diferentes colores de la base diez bloques. Revise la forma de escribir las fracciones con sus estudiantes . Divida la clase en grupos de dos o tres estudiantes. Entregue a cada grupo una variedad de bloques de base diez en cada color. Desafíe a cada grupo para contar cuántos de cada color que tienen, y luego dividir cada color entre los miembros del grupo . Cada miembro del grupo debe entonces identificar qué fracción de cada color de la base diez bloques que tiene frente a él . Pida a cada grupo que comparta sus fracciones en el final de la actividad.
Fracción Race

Antes de la lección , prepare una cuadrícula de cinco por cinco , que incluye varios diferentes en blanco bloques de base diez , incluyendo largos y planos . Ponga un patrón de bloques en blanco en cada cuadrado. Haga varias rejillas para que cada estudiante tiene una combinación diferente de una base en blanco a diez cuadras . Escribe varias fracciones que se pueden representar en una base diez bloques en pequeños trozos de papel. Incluir fracciones como 1/2, 4/10 y 66/100 . Coloque las tiras de papel en un recipiente o frasco . Entregue a cada estudiante una cuadrícula en blanco. Como usted diga una fracción , los estudiantes tienen que encontrar el espacio en blanco de base diez bloque apropiado y colorearlo en representar a la fracción. El juego continúa hasta que un estudiante obtiene cinco bloques de base diez colores en una fila. Hacer que los estudiantes a utilizar la base de clase diez cuadras para mostrar a los estudiantes cómo se le ocurrió con sus fracciones.