Proyectos del grupo en la Escuela : Puntos positivos y amp; Puntos negativos

Los estudiantes en todos los grados, desde preescolar hasta la universidad , pueden beneficiarse de trabajar en proyectos de grupo . Cuando los maestros se forman los grupos , deben centrarse en la incorporación de los estudiantes de todos los niveles de habilidad . Los estudiantes no se les debe permitir elegir sus propios grupos , ya que sólo pueden optar por trabajar con sus amigos . Trabajar con amigos no se requerirá a los estudiantes a empujar fuera de sus zonas de comodidad tanto como trabajar con los estudiantes que no conocen muy bien. Colaboración

La capacidad de trabajar juntos marcas uno de los mayores puntos buenos para proyectos de grupo . Los estudiantes pueden formar relaciones con los demás , aprender de liderazgo y de gestión de conflictos habilidades y explorar cómo trabajar en equipo. Los estudiantes pueden aprender unos de otros , ya que cada miembro aportará un fondo y conjunto de habilidades diferentes al grupo . No todos los estudiantes podrán disfrutar de colaborar . Sólo la mitad de los estudiantes que participaron en un proyecto de grupo de primer año de universidad analizada por los estudiosos de la Universidad de Minnesota , dijo que disfrutaron de colaborar ( ver referencia 1 ) . Sin embargo , los estudiantes pueden aprender de lo que no les gusta , así como de lo que les gusta .
Trabajo desigual

Los estudiantes que trabajan en proyectos de grupo puede quejarse de que todo miembros no están tomando en la misma cantidad de trabajo. Cuando cualquier grupo de personas que trabaja en conjunto , es casi inevitable que una o dos personas se harán cargo y completar mucho más trabajo que cualquier otra persona . Muchas veces , otro miembro o dos por completo se aflojar y apenas hacer ningún trabajo en absoluto. Para mitigar esta posibilidad y también para apaciguar a los estudiantes que se preocupan , los maestros pueden asignar una calificación de grupo y también evaluar a los estudiantes en forma independiente.

Proyectos más grandes

Los estudiantes que trabajan juntos puede completar los proyectos más grandes y más completos que si estuvieran trabajando solo. Los profesores pueden asignar proyectos que duran todo el semestre e incorporar varias tareas, tales como un trabajo final , presentación de diapositivas de presentación y plan de lección para enseñar a otros estudiantes en la clase sobre las conclusiones del grupo . Los estudiantes pueden centrarse en una faceta del proyecto , tales como el papel del término , mientras aprenden acerca de los pros y contras de presentaciones de diapositivas a través de hablar con otros estudiantes . Mientras tanto , los estudiantes todavía obtienen el conocimiento a fondo de un tema que viene de trabajar en él durante un largo período de tiempo.
Otras consideraciones

Los profesores que asignan grupo proyectos deben permitir al menos algunas horas de clase para su realización. Cuando grupos de estudiantes trabajan juntos , encontrar tiempo para colaborar fuera de la escuela puede ser un reto ya que los miembros pueden tener horarios conflictivos . Para los proyectos grandes que podría ser beneficioso para los estudiantes , especialmente aquellos que todavía están en la escuela secundaria , tener controles periódicos con el maestro para asegurarse de que los estudiantes estén bajo control con la calidad y cantidad de trabajo que se está terminando .