Las diferencias entre Corea & Educación de América

Imagina toda tu kindergarten hasta la experiencia escolar que baja a un solo examen culminante , cuyos resultados determinan el resto de su vida. Esa es la presión de los estudiantes coreanos enfrentan , y sólo una de las muchas diferencias entre los sistemas educativos de Corea del Sur y Estados Unidos. El objetivo, sin embargo , de ambos sistemas educativos consiste en preparar a los niños para convertirse en participar plenamente y contribuir adultos en la sociedad . Importancia social comparativo

Corea del Sur es una sociedad culturalmente homogénea , con la educación que sirve como un marcador importante clase . De acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo , el 93 por ciento de los estudiantes coreanos se gradúan a tiempo de la escuela secundaria . En comparación , los EE.UU. tiene una tasa de graduación del tiempo de funcionamiento del 72 por ciento .

profesores de secundaria con experiencia en Corea del Sur ganan en promedio un 25 por ciento más que sus contrapartes estadounidenses . Excluyendo universitaria , las familias coreanas gasta el triple de EE.UU. familias hacemos en la educación, incluyendo más de $ 200 mil millones anuales en los institutos educativos privados o hagwons - después de la escuela academias de tutoría rara vez vistos en los Estados Unidos
. Educación Filosofía

Corea del Sur sigue siendo centrado en el profesor en la orientación , con cantidades significativas de memorización mecánica requerida , porque el único objetivo es hacerlo bien en el examen de ingreso a la universidad nacional. El desempeño en la prueba únicamente determina que un estudiante universitario puede asistir.

El profesor Yunhan Hwan , de la Universidad Nacional de Gwangju de Educación comparó cómo Corea y los estudiantes de secundaria estadounidenses pasan tiempo en una semana promedio . Él encontró que mientras que la duración de la jornada escolar es similar , los estudiantes coreanos duermen menos por semana y hacen menos trabajo doméstico , pasando mucho más tiempo haciendo la tarea : . Cerca de 16 horas , en comparación con las tres horas y 40 minutos empleados por los estudiantes estadounidenses

Resultados

de acuerdo con el Programa de 2009 para la Evaluación Internacional de Estudiantes , de 15 años de edad, estudiantes coreanos superaron a sus homólogos estadounidenses en los tres ámbitos de la alfabetización medidos : lectura, ciencias y matemáticas . En el siglo 21 , sin embargo , la alfabetización no es sólo el resultado deseado. El más reciente plan de estudios nacional de Corea del Sur pone énfasis en el talento individual , la aptitud y la creatividad . Se trata de un " centrado en el estudiante " tendencia informada por y en consonancia con los objetivos del plan de estudios , objetivos y define las mejores prácticas en los Estados Unidos.