Habilidades intelectuales para ReadingLa Volcanes

Leer sobre volcanes exige diferentes habilidades intelectuales de diferentes grados . Los estudiantes de secundaria van a leer a un nivel mucho más profundo , por ejemplo, que los estudiantes de primaria . Todos los estudiantes necesitan un conocimiento básico de la ciencia de los volcanes y la capacidad de traducir lo que han leído en una respuesta de calidad adecuada . Comprensión de lectura

Para los estudiantes lean de manera efectiva sobre los volcanes , deben tener habilidades de comprensión lectora adecuadas a los libros que se dan sobre el tema . Preparar a los estudiantes para el vocabulario en los libros como un ejercicio de pre - lectura mediante la presentación de las palabras y de ayudarles a entenderlas. Use palabras que son de calidad adecuada . Relacionar las palabras a los volcanes y el uso de palabras del texto como las palabras de ortografía en la semana previa a la lectura , por ejemplo.
Análisis e Interpretación de Datos

El análisis e interpretación de lo que los estudiantes leen acerca de los volcanes es tan importante como la capacidad de comprender el material . Habilidades de pensamiento crítico , tales como la capacidad de argumentar si las personas deben vivir cerca de volcanes o pensar en lo que podría pasar si un volcán inactivo largo estalló son necesarias . Divida la lectura por medio de preguntas que hacen reflexionar que requieren los estudiantes para pensar en una pequeña porción de la lectura , así como el tema de los volcanes en su conjunto .
Entendimiento de los principios científicos

Leer sobre volcanes casi seguramente implicará la ciencia . Los estudiantes deben ser capaces de entender la geografía básica y las causas de la actividad volcánica . Ser capaz de encontrar las áreas de la actividad volcánica en un mapa, usar una tabla para proyectos de clase después de las tareas de lectura y la capacidad de recoger datos de lectura son todas las habilidades intelectuales necesarias para la lectura sobre los volcanes . Considere que conduce a la lectura sobre los volcanes mediante el estudio de una materia como la Cascada del arco volcánico en los estados de Washington y Oregón , y que permita conocer las fechas de la actividad volcánica en un gráfico .
Problem Solving

habilidades de resolución de problemas para el uso de la información de la lectura sobre los volcanes de participar en las actividades después de la lectura o para escribir artículos acerca de lo que se ha escrito . Los estudiantes deben ser capaces de relacionar lo que han leído al mundo real , para que puedan escribir o hablar sobre los volcanes fuera de repetir exactamente lo que se ha leído . Después de la lectura como una clase , asignar grupos pequeños de estudiantes para hacer más investigación sobre un aspecto de los volcanes de presentar a la clase. Usarán habilidades para resolver problemas para encontrar recursos y trabajar juntos a medida que desarrollan su presentación .