Cómo hacer fracciones para alumnos de quinto grado

Las fracciones son conjuntos de números que indican la relación entre una parte de un todo . Explorando el concepto de fracciones es una parte de las normas nacionales de matemáticas para alumnos de quinto grado. Los maestros generalmente instruyen quinto grado en las ideas básicas sobre las fracciones. Estas ideas incluyen la simplificación , las comparaciones , las conversiones y la realización de operaciones matemáticas con fracciones . Usted puede aprender a hacer fracciones quinto grado una vez que entienda los principios básicos que rigen el uso de este tipo de figuras . Instrucciones Matemáticas 1

Interpretar los componentes de una fracción . El número superior se llama numerador y representa la parte de una unidad completa . El número más bajo es el denominador y representa a toda la unidad.
2

Simplificar fracciones reduciéndolas a sus términos más bajos . Para ello, determinar el número más grande que va a dividir en el numerador y el denominador de manera uniforme. Por ejemplo , 2.5 es en su forma más simple . Por otro lado no es 10/15 , ya que ambos números se dividen de manera uniforme por un número común . Este número común se llama el " máximo común divisor ". Encontrar el máximo común haciendo una lista de los factores de cada número y elegir el mayor factor compartido . En este ejemplo , los factores de 10 son 2 y 5 Los factores de 15 son 3 y 5 Por lo tanto , el máximo común divisor es 5 Divide el numerador y el denominador por 5 para obtener 2/3 como su simplificado o " reducido " fracción.
3

Comparar fracciones mediante la búsqueda de un denominador común. Un denominador común es un número en el que ambos denominadores se dividirán uniformemente. Usted puede encontrar esta haciendo una lista de múltiplos de ambos denominadores y elegir muy común entre los dos. Para muchos de los problemas relativos a las fracciones , tendrás que encontrar el " mínimo común denominador ", que es el número más bajo en el que ambos denominadores dividirán . Por ejemplo , si usted tiene 3.4 y 5.6 , la lista de los primeros múltiplos de 4 ( 4 x 1 = 4 , 4 x 2 = 8 , 4 x 3 = 12 ) y los primeros múltiplos de 6 ( 6 x 1 = 6 , 6 x 2 = 12 , 6 x 3 = 18 ) . El mínimo común denominador es 12 reescribe las fracciones al colocar el mínimo común denominador en el denominador de ambas fracciones . Divida el denominador original en el mínimo común denominador y multiplicar el cociente por el numerador . En este caso, 12 es dividido por 4 3. Por lo tanto , multiplicar por 3 el numerador original de la primera fracción ( 3 ) para obtener 9. Esta fracción se 9/12 . Haga lo mismo con la segunda fracción para obtener 10/12 . Compara los numeradores para ver cuál es mayor o menor .
4

Añadir fracciones mediante la búsqueda de un denominador común (si los denominadores originales no son iguales ) y luego suma los numeradores . Por ejemplo , si se agrega un cuarto y 4.6 , convertir las fracciones de 3.12 y 8.12 . Añadir 3 y 8 para obtener la suma : . 11.12
5

Restar fracciones mediante la búsqueda de un denominador común y restar los numeradores . Por ejemplo, considere 03.05 a 01.04 . Vuelva a escribir la ecuación como 12.20 a 5.20 . Resta los numeradores para obtener la respuesta : . 7/20
6

Multiplicar fracciones multiplicando los numeradores y los denominadores . Por ejemplo, en el problema 2/7 x 1/4 , 2 y 1 multiplicar para obtener 2 y 7 y 4 para obtener 28. Esta nueva fracción es 2/28 , que se reduce a 1/14 .
7

Dividir fracciones por mover de un tirón la segunda fracción para formar un recíproco y multiplicador . Por ejemplo , si usted tiene 10.09 /03.07 , primero debe crear una oración de multiplicación con el inverso de 7.3 : 10.09 * 03.07 . Esta respuesta es 63/30 . Esta es una fracción impropia , ya que el numerador es mayor que el denominador . Por lo tanto , para simplificar , se divide el denominador entre el numerador para obtener 2 con 3 sobra . Escriba el resto como el numerador sobre el denominador original: 2 30.03 . Reducir de nuevo para obtener 2 1/10 . Esto se conoce como un número mixto .