Cómo enseñar a los niños sobre el Spiders & Insectos

niños de enseñanza de la diferencia entre las arañas y los insectos es una lección positiva para ellos , y que puede ser una experiencia gratificante para usted . Los insectos y las arañas son criaturas diferentes , pero todos los niños pueden ver cuando están navegando por las pequeñas criaturas se lo puede llamar " bichos ". Cuando saben diferente , van a estar más preparados para entender el mundo natural a su alrededor. Asegúrese de que sepan la diferencia entre, por ejemplo , una mariquita inofensiva y una peligrosa araña viuda negro . Ese conocimiento puede ayudarlos a estar a salvo cuando están fuera de hacer pasteles de lodo en las yard.Things que necesitará
insectos falsos
arañas falsas
fotos a color de los insectos y las arañas
Mostrar más instrucciones Matemáticas 1

Pregunte a un estudiante para llegar a la pizarra y dibujar el cuerpo de una araña . Explique que tiene una cabeza y un tórax . Pida a otro estudiante para llegar y sacar el cuerpo de un insecto . Explique que tiene una cabeza , tórax y abdomen. Guía a los estudiantes en la elaboración de los cuerpos.
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Pida a otro conjunto de los estudiantes para llegar a la junta . Pregunte a la clase cuántas patas tiene una araña . Cuando alguien dice ocho, pedir al alumno que añadir ocho patas . Haga lo mismo con el resto de los estudiantes y los insectos .
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Enumerar las diferencias básicas entre las arañas y los insectos debajo de cada dibujo . Las diferencias son las siguientes: Las arañas tienen ojos simples , pueden girar hilo de seda , y no pueden volar . Los insectos tienen ojos compuestos , no puede girar normalmente un hilo ya veces pueden volar . Las arañas han perforar partes de la boca , mientras que las bocas de insectos están más adaptados para masticar.
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Dividir a los niños en grupos de cinco , y dar un insecto numerada o modelo araña para cada uno . Pídales que decidan si se trata de un insecto o araña y escribirlo en una hoja de cálculo. Cambiar los modelos hasta que cada grupo ha visto cada modelo.
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Espera un modelo y pida a los alumnos para identificarlo. Escribe la respuesta en el tablero.
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Reparta hojas informativas acerca de los insectos o arañas locales interesantes . Utilice las comunes para empezar , como una araña lobo, una mariquita y una abeja . Pida a los estudiantes a la investigación de un insecto o una araña - dar a cada uno una criatura simple asignado . Pídales que informan a la clase varios días más tarde, que muestra una imagen y explicar la información básica sobre el insecto o araña asignado .