Cuál es el propósito de pre-lectura Actividades

? Pre- lectura es una actividad utilizada por los maestros para asegurar que sus estudiantes estén preparados para leer un texto específico y entender las razones que están leyendo el texto. Pre- lectura es una actividad utilizada antes de la lectura de un pasaje o un texto específico . Pre- lectura se completa dentro de una serie de actividades de lectura , que también incluyen actividades, mientras que la lectura y post- lectura, según el Centro Nacional de Recursos de Capital de Idiomas. Pre- lectura

Las actividades involucradas en la pre-lectura se completan por un número de razones, tales como la evaluación por un maestro de las habilidades lingüísticas de los estudiantes para asegurarse que ella es capaz de leer y comprender el texto a punto de ser leído . Actividades previas a la lectura se completan con los maestros para asegurar que cada estudiante entienda las razones por las que está leyendo un texto. Una serie de éxito de las actividades de pre-lectura permite a un grupo de estudiantes a entender las razones de la lectura de un texto, como la construcción de conocimiento y para provocar una respuesta emocional en el texto por parte del estudiante . Pre- lectura también puede permitir a un estudiante para tomar decisiones sobre si se debe leer más de texto o de encontrar otras obras del mismo autor.
Identificación

Pre- lectura las actividades están diseñadas para proveer al estudiante con información sobre el texto y preparar a un estudiante para leer un texto determinado , la Universidad de Iowa informa . Al proporcionar información a los estudiantes el estudiante puede ser capaz de identificar más de cerca con los personajes y las emociones transmitidas por un texto. Un estudiante preparó exhaustivamente puede traer su propio conocimiento y experiencia a un texto para permitir una comprensión más profunda del texto. Al asociar más estrechamente con un texto que el estudiante pueda comprender los eventos dentro de un libro , comparándolos con sus propias experiencias.
Información

Al completar pre - actividades de lectura que un estudiante puede estar dotado de una gran cantidad de información para ayudar a comprender un texto. Esta información incluye toda la información cultural que puede ser necesario para comprender el texto. Mediante la creación de actividades de pre-lectura , un estudiante puede estar provisto de la oportunidad de trabajar en un marco de grupo que proporciona oportunidades para analizar y comprender los textos con sus compañeros , informa el Centro Nacional de Recursos de Capital de Idiomas.

Actividades

actividades previas a la lectura pueden incluir el uso de mapas , cuadros , diagramas o gráficos para aumentar la comprensión de los temas del texto. El autor de un texto también puede ser un tema para las actividades de pre-lectura discutiendo el fondo, el estilo y los temas comunes de la autora, según el Centro Nacional de Recursos de Capital de Idiomas. Títulos, títulos de los capítulos y las divisiones se pueden discutir con el lector para estimar lo que el lector imagina el texto que contenga .