Estrategias de comprensión para un lector no Competente

Comprensión lectora implica la capacidad de comprender , comunicar y recordar cualquier texto. Según Cuesta College , millones de estadounidenses no son conscientes de sus deficiencias de lectura en un momento en el mercado de trabajo ha cambiado sus demandas hacia la contratación de trabajadores educados . Lectores competentes utilizan diversas técnicas para evaluar el texto, y la comprensión de estas técnicas pueden ayudar a cualquier lector sin dominio . La idea principal

Determinar la idea principal ayuda al lector a comprender el punto principal del autor en cada pasaje. En los libros de texto , la idea principal se encuentra en la primera frase de cada sección; Sin embargo , la ficción requiere que los lectores de interpretar el mensaje del autor y la búsqueda de elementos de prueba. Algunos textos incluyen una declaración de la tesis , una afirmación hecha por el autor . Buscando para los estados que defienden su afirmación son las ideas de apoyo . Selectivamente destacar es útil en la comprensión de cómo ciertos detalles relacionados con el punto principal.
Resumir y analizar

Resumir la lectura le permite quitas información no esencial y simplemente centrarse en los detalles cruciales. En esta estrategia, recordando las palabras y frases clave es importante. La lectura de una ficción de otro período a menudo requiere el resumen después de cada párrafo. Los libros escritos en Inglés Estándar implican capítulos que resumen . Si usted lucha para recordar hechos básicos , se recomienda la relectura . Hacer inferencias , intento de leer entre líneas, y relacionar pasajes posteriores a la información leída previamente . A veces, los autores ofrecen pistas y le toca al lector a interpretar. Los resúmenes también pueden responder : quién, qué , dónde, cuándo , por qué y cómo.
Otras Estrategias

Relacionan con el libro a través de experiencias pasadas o de cualquier previamente conocimientos adquiridos sobre el tema. Interactuar con el texto haciendo preguntas acerca de las ideas presentadas , personajes , contradicciones y todo lo que viene a la mente , seguido con la búsqueda de pistas que conducen a una respuesta. Revisar y evaluar el libro. Explique su conclusión con el apoyo a las ideas del libro. Visualice las imágenes que se describen fingiendo que eres crear una imagen o película en tu mente. Vuelva a leer pasajes complicados en voz alta. Busque y entender el vocabulario desconocido.
Motivación

La actitud de una persona durante una lectura puede afectar a la cantidad de información absorbida. Determinar el propósito de la lectura y comprometerse a completar la tarea . Las razones más comunes son para leer para adquirir conocimientos , para el entretenimiento o una asignación. Crear un programa de lectura para mantener la motivación .