¿Es el Progreso de Monitoreo y Evaluaciones comparativas del Same

? Monitoreo y puntos de referencia de progreso son las dos evaluaciones muy importantes que ayudan a asegurar que los maestros y estudiantes a alcanzar los niveles de competencia y cumplen mandatos de rendición de cuentas . Seguimiento de los avances y los puntos de referencia son métodos basados ​​en la investigación científica que miden conocimientos o habilidades en diferentes momentos, por diferentes razones, bajo diferentes configuraciones Qué, Cuándo, Por qué, cómo

evaluaciones producen datos que miden el rendimiento académico . La información que se compila se utiliza para pintar un cuadro de las habilidades del estudiante . ¿Qué habilidades se está midiendo , al medir las habilidades, cómo medirlos , y por qué se mide realmente determinar qué tipo de evaluación se está administrando . Monitoreo
monitoreo
Progreso Progreso necesita ser evaluado , analizado y respondido a fin de ser eficaz.

Cuando una puntuación de referencia revela que un estudiante se ha quedado atrás ese estudiante es identificado como un candidato para el monitoreo del progreso . La supervisión del progreso no se basa en las calificaciones y los promedios nacionales, pero en los últimos datos del estudiante. Adaptado hacia un propósito específico y las habilidades específicas que debería ocurrir con frecuencia y dar seguimiento con la intervención específica en base a los resultados. La supervisión del progreso permite a los maestros acuden atraídos por los déficits de habilidades lo suficientemente temprano en el año para llegar efectivamente a un niño de nuevo en la expectativa de nivel de grado y el seguimiento del desempeño . La supervisión del progreso debe llevarse a cabo al nivel de instrucción del estudiante y no su nivel de grado y aumentó a medida que el estudiante mejore. Ayuda a mantener una ficha en curso de las ganancias o las discrepancias que un estudiante pueda tener. Progreso vigilancia del crecimiento y las medidas de ayuda para determinar el próximo curso de acción que puede ser referido a una intervención más intensiva , como un especialista en lectura o para detener la supervisión porque el estudiante está demostrando competencia.
Benchmarks
Benchmarks se administran a través del año para ver si el estudiante " lo consiguió " . Enseñanza

y el aprendizaje se produce de forma continua durante todo el año escolar , por lo que es necesario tomar instantáneas de lo que el estudiante ha aprendido que revela si el estudiante sigue siendo el objetivo. Eso es lo que los puntos de referencia hacen. Benchmarking ofrece a los educadores una indicación del rendimiento actual de habilidad de un estudiante. Puntos de referencia son un tipo de punto de control de aprendizaje que puede levantar banderas rojas para los profesores en relación con los logros del niño. Es un examen que mide todos los estudiantes al mismo tiempo usando el mismo método, la evaluación de las nuevas habilidades de nivel de grado se enseñan . Las pruebas para indicar que toda la escuela tres o cuatro veces al año , independientemente de sus actuales logros académicos. Se basa en las calificaciones nacionales , promedios, y las normas basadas en la investigación y proporciona información acerca de cuál de los niños es en riesgo académico .
Cómo interactúan

Las pruebas para indicar al comienzo del año , en el medio de la años , y al final de la año . La supervisión del progreso puede ocurrir a diario , semanal o mensual. Benchmarks dicen a la maestra : "Esto es lo que sé. " Seguimiento del Progreso dice: "Esto es lo que necesito. " Con estos datos es el nuevo mandato para medir la rendición de cuentas . Un profesor utilizará los datos de la vigilancia y los puntos de referencia progreso y otros resultados de las pruebas para analizar el progreso del estudiante y sastre o diferenciar la educación para ayudar a los estudiantes a alcanzar el objetivo previsto.