¿Qué es el Equipo de Estudio Literatura

Estudiante Equipo Literatura ( STL) tenía la intención de aumentar el interés de estudiantes de secundaria en el aprendizaje , mientras se realizan mejoras en la lectura y el desarrollo de la comprensión de la literatura. Equipo de Estudio La literatura es un spin-off del Equipo de Estudio de Lectura que fue desarrollado por Robert Stevens en 1989. STL utiliza novelas clásicas , el aprendizaje cooperativo y las actividades de pensamiento de orden superior para facilitar un entorno de lectura motivado. Modelo de programa

El modelo del Equipo de Estudio de Literatura pretende mandar un currículo exigente que es impulsado por la alfabetización. En muchas escuelas los estudiantes son ubicados en clases donde se les da una dosis doble de artes del lenguaje y lectura basada en ordenador. Si usted está interesado en seguir el modelo de liderazgo de equipo de estudiante es necesario desarrollar un plan de estudios que incluye galardonadas novelas y obras de teatro , como Huckleberry Fin y A Christmas Carol . Debido a la naturaleza desafiante de un plan de estudios de STL , los estudiantes pueden necesitar ayuda adicional en el equilibrio de la clase de aprendizaje acelerado y su lectura regular y el curso de artes del lenguaje .
Programa Objetivo

el programa del Equipo de Estudio la literatura es una adaptación del programa del Equipo de Estudio de Lectura. Usted encontrará que el programa STL le permitirá crear más variedad curricular en los procesos y las prácticas de enseñanza . Al facilitar estas prácticas , su objetivo debe ser alentar a sus estudiantes a pensar en un nivel superior y mejorar la comprensión de las obras literarias . Siguiendo el programa , se le avalando la filosofía de que todos los estudiantes son capaces de aprender materias difíciles si el aprendizaje se lleva a cabo en un ambiente educativo de apoyo.

STL Actividades en el

Usted debe incorporar la lectura pareja y discusión en su plan de lección. En las actividades de lectura asociadas , los estudiantes leen en silencio primero y luego en voz alta con un compañero. Práctica de la lectura oral se puede utilizar para ayudar a sus estudiantes a desarrollar fluidez, la comprensión y la facilidad en la decodificación. Mediante el uso de guías de socios , los estudiantes estarán expuestos a preguntas desafiantes de alto nivel que les anime a pensar y discutir el material analíticamente. Después que los estudiantes hayan completado la lectura asignada , solicitar que resumen la historia en sus propias palabras. También puede dar a los estudiantes las indicaciones que requerirán a responder con un ensayo escrito sobre lo que han leído. Papel
del Educador

Su papel como educador STL se incluir todos los días , la instrucción directa en el vocabulario seguido de un debate con toda la clase sobre los puntos esenciales de las selecciones literarias . También tendrá que leer en voz alta pasajes para ayudar a los estudiantes a mejorar la comprensión auditiva . Usted puede encontrar que algunos estudiantes estarán ayuda adicional debido a la cantidad de trabajo asignado. Usted debe trabajar para construir el tiempo en su horario para ayudar a los estudiantes de forma individual o dentro de los grupos asignados .