Octavo Grado Lecciones Seguridad Ciencia

lecciones de seguridad de Ciencias se les enseña a los niños y adultos en una amplia variedad de circunstancias . Si usted trabaja en un restaurante , una fábrica o una escuela , hay lecciones básicas de seguridad la ciencia todo el mundo debería aprender. Los estudiantes de octavo grado aprenden a menudo a través de la experiencia práctica y deben entender la importancia de los procedimientos de seguridad y el protocolo para mantener a todos a salvo en el aula de ciencias . Equipos de Seguridad y Procedimientos

Familiarícese a sus estudiantes con el equipo utilizado en el aula como extintores y vestimenta adecuada , incluyendo camisas de manga larga y zapatos protectores. Revise el contrato de seguridad de su escuela requiere que cada estudiante y tutor para firmar. Conseguir que los niños participen a través de una " si-entonces" el ejercicio. Por ejemplo, si una solución se derrama en el laboratorio , entonces el estudiante debe ___ . Una vez que los estudiantes reconozcan el equipo y están familiarizados con los procedimientos de seguridad , revise primero la política de ayuda de su escuela para que los estudiantes estén preparados para posibles accidentes y saber cómo proceder durante un percance . Finalice la lección con un simulacro de incendio maqueta para hacer cumplir las medidas tomadas durante un procedimiento de laboratorio interrumpido , tales como apagar los quemadores , cierre de contenedores y bloqueo gabinetes químicos.
El Área de Trabajo

Configurar una búsqueda del tesoro para los estudiantes que localicen los numerosos artículos en un laboratorio , ya que sentarse en el área apropiada . Una manera fácil de hacer esto de una manera ordenada es tomar una fotografía digital del laboratorio e imprimir copias ampliadas de cada estudiante. Proporcionar una lista de objetos con los que los estudiantes deben localizar . Otorgue puntos por cada elemento encontrado y etiquetados correctamente. Incorporar las normas de seguridad en la caza por el traslado de algunos elementos de su lugar apropiado. Los estudiantes obtienen puntos extra para la localización de artículos del lugar .
Manejo de productos químicos

Enseñe a los procedimientos de manipulación segura de los productos químicos utilizados en el hogar y en el laboratorio. Por ejemplo , el sabor de ningún producto químico a menos , no tocar nada con las manos desnudas y nunca oler los recipientes abiertos de los productos químicos. Pregunte a los alumnos cómo se deshacen de líquido del radiador , aceite de motor y otras toxinas en el hogar . Explicar el procedimiento de su municipio local para la correcta eliminación de los residuos tóxicos . Establecer un experimento de la práctica para el etiquetado correcto de los productos químicos y contenedores. Explicar la importancia de la marca del fabricante , la fuerza química y las instrucciones de primeros auxilios en la etiqueta . Crear un simulacro de derrame de sustancias químicas para demostrar lo que se puede hacer en la situación según lo dictado por la política de seguridad de la escuela .
Comportamiento en el Aula

Revisión comportamiento de los alumnos en el aula, de pasar sobre los quemadores al salir de la estación , mientras que haciendo un experimento . Incluya la información que normalmente se da por sentado , como no- vivienda en bruto , bromas o lanzar sustancias a otros estudiantes. Explicar la importancia de mantener el área de trabajo limpia y libre de comida o bebida. Configurar una lista de control para los estudiantes a utilizar antes del comienzo de cada experimento, tales como la inspección de todos los equipos y reportar cualquier daño o artículos que faltan . Crear un gráfico de rotación para que cada estudiante actúa como un técnico de seguridad antes de los experimentos para recordar a sus compañeros acerca de tirar para arriba el pelo largo, la eliminación de la joyería , asegurando ropa holgada y revisar los procedimientos de primeros auxilios de emergencia.