Actividades de Primaria de Habilidades de Pensamiento Crítico

A pesar de que puede ser más fácil para las pruebas de grado que requieren una respuesta estándar memorizada, la enseñanza del pensamiento crítico ayuda a los estudiantes a pensar de forma creativa y generar nuevas ideas. Cuando los niños crecen , se convierten en parte de la fuerza de trabajo y se enfrentan a las siempre cambiantes problemas y deben ser capaces de formular nuevas soluciones. Los profesores pueden facilitar la capacidad de pensamiento crítico mediante la creación de actividades de clase que enseñan a los niños a generar soluciones y evaluarlas. Las preguntas abiertas

profesores pueden promover el pensamiento crítico de los estudiantes mediante preguntas que no tienen una respuesta correcta y en vez estimulan a los estudiantes para evaluar respuestas viables y explicar el que ellos elijan. Los niños naturalmente comienzan a sopesar los pros y los contras de sus respuestas y desarrollar una mejor comprensión de por qué su respuesta funciona. Las preguntas abiertas pueden ser utilizados para la discusión en clase , exámenes y trabajos en grupo.
Lectura crítica

lectura a menudo implica la interpretación. Cuando los niños leen , se les anima a buscar significado en lo que han leído , pero varios lectores pueden extraer diferentes interpretaciones de un mismo pasaje. Los debates que animan a los estudiantes a hacer inferencias , aprovechar su conocimiento del pasado , y compartir sus propias interpretaciones pueden facilitar el pensamiento crítico y ayudar a enriquecer la literatura o pasaje. Los estudiantes pueden escribir sus propias interpretaciones de la lectura y compartir sus ideas con la clase.
Odisea de la Mente

Odisea de la Mente es un programa diseñado para promover la competencia de los equipos de la escuela , ya que responden a las preguntas de resolución de problemas o construir varios proyectos en equipo para resolver un problema. Las preguntas pueden ser tan simples como una lluvia de ideas de qué hacer con veinte piezas de regaliz cordones de los zapatos que no sean comer a las preguntas que hacen reflexionar más complejos. Aunque sólo un pequeño número de niños que compiten en Odisea de la Mente , una competición similar podría ser la creación en el aula. Pequeños grupos de niños pueden ser divididos en equipos y formularon preguntas de pensamiento crítico. Un maestro puede dar a los grupos indicada cantidad de tiempo para resolver el problema. Las respuestas pueden ser compartidos y los niños podían votar las mejores respuestas , sin que se le permita votar a sus propias respuestas. Además, los niños podrían recibir materiales y se les pidió a usarlos para construir una tienda de campaña , llegar a un punto que es difícil de obtener o resolver algún otro problema. Las actividades promoverán el aprendizaje cooperativo y el pensamiento crítico .