Clasificación Animal Preguntas para niños

programas de estudios científicos incluyen estudios sobre la clasificación de los animales para enseñar habilidades de pensamiento crítico y ayudan a los estudiantes a entender el diseño ordenado de la naturaleza. Científico Carolus Linnaeus publicó el sistema de clasificación científica todavía en uso hoy en día en su obra " Systema Naturea " en 1758. Teaching Kids to correctamente grupo animales dentro de este sistema es una cuestión de hacer preguntas de clasificación de los animales que reducen las posibilidades de cada nivel , desde un general reino a un género y especie específicos. Todos los días Clasificación

clasificación está por todas partes . Los seres humanos se clasifican de forma natural las cosas en su vida diaria para establecer un sentido de orden y sentido a su entorno. Introducir al alumno en la clasificación de los animales por medio de preguntas que provocan ejemplos de esta clasificación todos los días , como organización dentro de las materias escolares , almacenamiento en el hogar ( cajones, armarios , escritorios ), planificación de las comidas , o las maletas para un viaje. Señale que al igual que los seres humanos organizan sus vidas con agrupamientos lógicos , así que los científicos organizan los animales en grupos con características similares.
Características físicas

Las agrupaciones más comunes se basan en características físicas compartidas en común dentro de un grupo de animales . Por ejemplo, en el nivel de reino , puede preguntar si un organismo es una planta o un animal. Una vez que se establezca que cae dentro del reino animal, determinar phylum preguntando si tiene una columna vertebral para colocarlo en el grupo de vertebrados o invertebrados. Continúe haciendo preguntas como " ¿Se ponen huevos ? " " ¿Se llevan los jóvenes vivos ? " "¿Es de sangre caliente o de sangre fría ? " y " ¿Tiene plumas, escamas o pelo? " para reducir la clase. Preguntas sobre el color, la estructura esquelética , marcas en el cuerpo y el comportamiento ayuda a los estudiantes cero en el orden , familia, género y especie .
Dieta y Hábitat

Dieta y el hábitat dio más pistas para determinar su clasificación científica apropiada de un animal. Haga preguntas tales como " ¿Se come carne , sólo la vegetación o las dos cosas? " y " ¿De dónde viene este animal hace su casa? En un nido, en una madriguera , un tronco caído ? " " ¿Se prefieren los climas húmedos o secos ? "
Grupos animales

vez que los estudiantes se familiaricen con el sistema de clasificación de los animales , puede pedir que identifiquen las categorías correctas para ejemplos específicos. Dé a cada alumno un nombre de animal o una imagen y le invito a trabajar a través del proceso de clasificación para identificar filo, clase , orden, familia , género y especie . Se puede variar el nivel de identificación exacta requerida en función de la edad y las habilidades de sus estudiantes.
Nuevo Sistema de Clasificación

Cuando los estudiantes son competentes en la clasificación de los animales de acuerdo a sistema de Linneo , pídales que considerar que si bien este sistema depende principalmente de las características físicas, otros métodos de clasificación son posibles. Por ejemplo , se puede clasificar a los animales por bioma o comportamientos comunes , tales como si acechan a sus presas o buscar comida . Pida a los estudiantes que inventar un nuevo sistema de clasificación y la lista de los animales que caen en cada categoría .