Estado Mapa Actividades

En geografía cuarto y quinto grado , los estudiantes generalmente aprenden sobre las características físicas de su estado , así como memorizar las capitales y localidades de los 50 estados. La geografía de la escuela primaria también incluye el aprendizaje de lo que afirma el maquillaje de las distintas regiones de los Estados Unidos y las características de esas regiones. Actividades del mapa del Estado pueden tomar la monotonía de las hojas de trabajo de papel y lápiz y gire la memorización en un juego o ilustraciones. Mapa del Estado Puzzle

Haga que los mapas de colores para niños de los 50 estados y pegarlas en pedazos de cartón delgado . Cuando el pegamento se seca , se les recorta cuidadosamente cada estado y la etiqueta de la parte posterior con el nombre del estado; colocar todas las piezas en una bolsa. Haga que el compañero estudiante arriba , turnándose dibujo pedazos de la bolsa y se desafían entre sí para nombrar el estado. Si es correcta , se trata de colocar al Estado en su ubicación geográfica correcta mediante el ajuste junto con los estados vecinos hasta que el mapa esté completo. Si no, se le cae la pieza en la bolsa y saca un pedazo de su pareja. Para un desafío adicional, los estudiantes tienen que nombrar la capital del estado , así como el nombre del estado o identificar a los estados limítrofes , regiones o características geográficas importantes.
3D Mapa topográfico

Mix un gran lote de masa de sal y dejar que los estudiantes esculpen en la forma de su estado o el territorio continental de Estados Unidos. Dígales a dar forma a la superficie para mostrar puntos de referencia físicos importantes, como grandes cadenas montañosas , valles , picos de montañas y cursos de agua . Pida a los estudiantes crear un mapa de teclado con código de colores para los condados, las temperaturas, elevaciones o las características topográficas y pintar el mapa de acuerdo a la tecla.
Juego de adivinanzas

Pida a los estudiantes a elegir 30 y 100 localidades en el estado de los Estados Unidos. Crear un conjunto de "¿Dónde estoy ? " tarjetas que muestran una imagen de un hito importante y de localización lista de pistas . Si un estudiante decide cubrir todo el país , tiene que hacer por lo menos una tarjeta para cada uno de los estados. Juegos solo estado pueden incluir las ciudades , los condados y las características geográficas importantes, tales como montañas , ríos , lagos y parques nacionales o estatales. Juegos en varios estados también pueden incluir pistas sobre los estados vecinos y lugares distintivos, como la Estatua de la Libertad de Nueva York o el Gran Cañón de Arizona. Para jugar, un estudiante lee las pistas para una pareja y la desafía a adivinar la ubicación, incluyendo el nombre del estado, si el juego incluye todos ellos.
Estado Tarjetas de Capital

Instruya a los estudiantes a crear un conjunto de cartas que muestra los nombres de estado en la mitad de las tarjetas y estatales nombres de capital sobre la otra mitad. Ellos deben barajar las cartas y reparte cinco cartas a cada jugador. Explique que el juego se juega como " Go Fish " con la meta de recolectar pares de estados y capitales . Los estudiantes deben solicitar tarjetas específicas en su turno. Por ejemplo, si tiene Kentucky , tiene que preguntar, "¿Tienes Frankfort ? " en lugar de "¿Tienes la capital de Kentucky ? " para obtener la tarjeta sea necesario. Si ella tiene Olympia , ella debe preguntarse: " ¿Tiene el estado de Washington ? " El ganador es la persona con la mayor cantidad de partidos en que todas las parejas hayan sido emparejados.