Cómo enseñar inglés Reglas Gramaticales

Estudiantes de Inglés como un idioma extranjero o segunda necesitan un firme entendimiento de las reglas gramaticales . Ganando esta comprensión a menudo puede ser tedioso y difícil para los estudiantes y maestros por igual. Puede , sin embargo , que el proceso de enseñanza mucho más fácil siguiendo un procedimiento mediante el cual se presente el significado y la estructura de las reglas gramaticales en contexto , permiten a los estudiantes practicar la gramática y, por último , los estudiantes prontas para producir frases apropiadas de sus own.Things que necesitará
Pizarra o pizarra
Diez frases apropiadas en pedazos de papel
bolígrafos o lápices
trozos de papel de
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Exponer a los estudiantes a ejemplos de oraciones que contienen la regla gramatical que está enseñando . Usted puede optar por hacer esto con una lectura , una grabación de una conversación o un vídeo. Al enseñar el pasado simple , por ejemplo, puede optar por utilizar artículos de prensa ya que estos suelen utilizar el tiempo pasado.
2

Pregunte a los alumnos las preguntas que se les permitan deducir el significado de frases de ejemplo . Al enseñar el " ir a " la estructura con una frase de ejemplo como " Él va a comer ", por ejemplo , pedir a los estudiantes , " ¿Acaso piensas comer en el almuerzo ? " " ¿Cuándo se planea comer el almuerzo ? " De esta manera usted puede guiar a los estudiantes para determinar que " va a " se utiliza para los planes futuros .
3

Escribir una frase de ejemplo que utiliza la regla gramatical que está enseñando en la pizarra o pizarra. Pida a los estudiantes a identificar las diferentes partes de la oración . Por ejemplo si usted ha escrito un presente frase perfecta en el tablero como , " Él ha comido ", los estudiantes deben identificar un tema , la forma actual de " tener " y un verbo participio pasado.
4

Dar a los estudiantes un conjunto de aproximadamente diez sentencias que demuestran la regla gramatical , pero con palabras que faltan . Los estudiantes completan las frases completando las palabras que faltan . Pregunte a los alumnos para comprobar su trabajo en parejas o en grupos antes de ir sobre las condenas como clase.
5

Dar a los estudiantes una actividad que los anima a utilizar la regla gramatical que estás estudiando . Cuando, por ejemplo , la enseñanza de la regla gramatical para el tiempo presente continuo , es posible que pida a cada estudiante que escriba tres oraciones de ejemplo utilizando el presente continuo , que comienza con " Yo soy . " Haga circular como los estudiantes trabajan dar ayuda cuando sea necesario . Organizar la clase en grupos de tres y pídales que se turnen imitando sus condenas . Los otros estudiantes deben tratar de adivinar , en Inglés , lo que el estudiante está imitando . Por ejemplo , " Usted está nadando ", " Usted está comiendo ", " Usted está haciendo el desayuno. "