Tipos de habilidades intelectuales .

Según Robert V. Kail et al , la inteligencia es multidimensional. En otras palabras, se compone de varios diferentes , habilidades intelectuales interrelacionados . De hecho , hay cerca de 25 habilidades intelectuales clave . Se estableció en la década de 1930 que estos pueden ser estudiados en grupos de habilidades similares, tales como la capacidad espacial y la memoria . Por otra parte , cuatro habilidades intelectuales representativos o habilidades mentales primarias , han sido el foco de una investigación considerable . Razonamiento Matemático

El razonamiento matemático es la capacidad de analizar y calcular con patrones abstractos , según las estadísticas de Dani Ben - Zvi et al. Ser capaz de trabajar mentalmente con los números , símbolos y relaciones matemáticas es parte de la habilidad del razonamiento matemático . Como el lenguaje , las matemáticas son esencialmente un conjunto de conceptos abstractos , y algunos investigadores creen que se necesitan las mismas habilidades intelectuales de ambas disciplinas . Aun así , la capacidad , ya sea con no conduce directamente a una habilidad con la otra .
Capacidad de describir

La capacidad de describir las cosas es una habilidad que los seres humanos comienzan a dominar en la infancia cuando se enteran de conceptos como color, forma y tamaño . En la vida más tarde , las personas a menudo describen las cosas para transmitir información a otros, como decirle a un mecánico del tipo de ruido de su motor del coche está haciendo . Incluso Platón se refirió a la capacidad de describir , en su " Teoría del conocimiento ", según el ex profesor de Oxford IM Crombie . Sin embargo, curiosamente , el eminente filósofo griego no vinculó necesariamente la capacidad para describir con conocimiento.
Vocabulario Capacidad

Estrechamente vinculada a la capacidad de describir es un capacidad con el vocabulario . Nuestro vocabulario tiende a expandirse con experiencia, para que como adultos , podemos usar correctamente palabras como " ultramar ", " octogonal " y " minúscula " que, como los niños , es posible que hayamos utilizado "azul ", " redondo " y " poco. " Ser capaz de reconocer la diferencia entre dos palabras con significados similares , como " ocasional" y " errático ", es también un signo de aumento de la capacidad con el vocabulario .
Razonamiento inductivo

profesor Asociado de Psicología Bob Rehder se refiere al razonamiento inductivo como " razonamiento a conclusiones inciertas ", en otras palabras , llegar a conclusiones tentativas acerca de las cosas , o generalizaciones . El razonamiento inductivo se asocia a la deducción , aunque los psicólogos no están de acuerdo sobre si los dos son diferentes habilidades intelectuales o dos aspectos de la misma habilidad . El razonamiento inductivo puede requerir un doble proceso de pensamiento rápido y lento , los primeros a hacer asociaciones y el segundo para manipular conceptos simbólicos .