Cómo aplicar el Pensamiento Crítico de Mapas Conceptuales

Los mapas conceptuales es la visualización de un diseño lógico . La finalidad de esta asignación es hacer lo explícito un cierto concepto o idea conlleva . En los mapas conceptuales , una idea se le permite estar " desempaquetado " de todo su contenido implícito o explícito de una manera que hace un llamamiento a los estudiantes visuales . Mapping puede transmitir información de simple verbalización no puede. Instrucciones Matemáticas 1

Elija una palabra , idea o símbolo que el mapa debe centrarse alrededor . Este es el concepto que es ser " desempaquetado " de todo su contenido . Si usted está estudiando las causas del cáncer , entonces el cáncer está entonces su idea central . Una vez que la idea de cáncer se presenta en forma visual , cada aspecto de la enfermedad se puede dividir a su vez en sus causas inmediatas e indirectos . Cada una de esas causas entonces se puede asignar a cabo en términos de sus causas . Esto puede continuar durante el tiempo necesario para agotar el tema.
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El enfoque de la materia que ha mapeado en un modelo de arriba hacia abajo . Yendo desde lo más general a lo más específico es la manera más fácil de hacer mapas conceptuales y aplicar el pensamiento crítico para el objeto. La idea general es cáncer. Uno puede descomponerlo en causas, tipos , formas y tratamientos , por ejemplo. Cada uno de éstos más se pueden desglosar en las manifestaciones más específicas . Este es un diseño lógico , pero no tiene por qué ser un diseño rígido . Cada categoría puede dividirse casi infinitamente , y por lo tanto , hay mucho espacio para la conjetura y el pensamiento creativo .
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Tenga en cuenta la distinción entre los conceptos de desembalaje , por una parte , y lo que esos conceptos lógicamente implican , por el otro. Cuatro causas de Aristóteles son esenciales aquí: causas eficiente , formal , finales y materiales. La causa eficiente es lo que podríamos llamar una causa inmediata , lo que hace que " x " suceder. A causa formal es la forma que una cosa lleva . A causa final es su propósito o fin, y la causa eficiente es lo que una cosa está hecha de . Estas cuatro causas son esenciales en la elaboración de mapas conceptuales , aunque no está claro si cada una de estas causas es lógicamente implicado por el objeto de estudio (por ejemplo, una estatua no tiene por qué ser de bronce, pero de bronce sería causa material de la estatua. Qué la estatua está destinado a representar es su causa formal) . Cuatro causas de Aristóteles son importantes para el pleno " desembalaje " del contenido de una idea, objeto o diseño lógico . Estas cuatro causas son esenciales para pensar críticamente sobre el tema objeto de estudio . La aplicación de cada causa a un concepto central traerá muchas preguntas críticas y especulaciones .