Métodos para la enseñanza de TESOL

La clave para la enseñanza de TESOL es la participación de sus estudiantes . A diferencia de otras materias como matemáticas , historia o ciencia, el aprendizaje de un idioma requiere una gran cantidad de memorización y el hábito de desarrollo . Esto significa que dar una conferencia es simplemente fuera de la cuestión . Hay formas más eficaces de enseñar TESOL . Young Learners

El truco con los niños es juegos . Un montón de juegos . A medida que avanza el rango de edad y el espectro de dominio del Inglés , se puede introducir más y más complejidad , pero con los niños más pequeños , es necesario que sea sencillo. No se preocupe demasiado acerca de estructura de la oración , sino que más bien se centran en vocabulario básico - por ejemplo, lanzar algunas tarjetas en el suelo y obtener dos estudiantes de raza para conseguir uno y darle a usted . Una vez que tienen el truco de que , haga que el alumno ganador tomar su lugar - lo que es un hablar y escuchar juego, y usted puede tomar un descanso
Si los estudiantes están aburriendo , introducir un cambio. . No necesita ser grande por cualquier medio , un simple movimiento físico diferente. En vez de darle una tarjeta de memoria flash , que se sienten en uno, haga que sostenga uno o tenerlos Clap entonces saltar sobre ella . El cambio más pequeño hace que sea un juego nuevo y completamente re - involucra a sus estudiantes .
Estudiantes mayores

Los estudiantes mayores también deben participar con su material , pero a menudo son reacios para correr y saltar y jugar juegos . Más bien, son más inclinados hacia funcional , Inglés conversacional .
Lo que necesitan más que cualquier otra cosa es la práctica , por lo que , de nuevo , no dar una conferencia . Se centran en temas que van a encontrar realmente útil, y alentar a una gran cantidad de par y el grupo de trabajo . Si bien se puede sentir como que no estás haciendo nada , los estudiantes mayores aprenden realmente mucho más de escuchar y hablar entre sí que lo hacen escuchar y hablar con usted. Después de todo , si están en pares , cada persona en la clase es o bien escuchar o hablar. Si usted está pidiendo a los estudiantes y hacer preguntas , sólo un estudiante está realmente comprometida . Todo el mundo es bastante pasiva .