Cómo organizar una clase de arte Taller

talleres de clase de arte se dan para una determinada cantidad de tiempo a un nivel específico de estudiante ( principiante, principiante, avanzado , de la especialidad ) . Organización implica un espacio adecuado , herramientas y materiales para todos los participantes . El taller puede requerir fuera de clase de preparación o finalización, como el tiempo de secado de las pinturas . Cuando se seleccionan la fecha, hora , media y tema, usted puede planear componentes de clase al taller . Reúna los materiales educativos relacionados con el proceso del medio. Por ejemplo , un taller de cerámica proporcionaría información sobre la rueda , horno y acristalamiento . Los talleres son sesiones intensas , así que planea su componente educativo , ya sea como una revisión de las técnicas o una consulta directa con sus estudiantes acerca de sus artwork.Things que necesitará
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Determinar qué materiales que usted proporciona , o exigen a sus estudiantes a llevar a la clase de arte . Preinscripción para el taller permite al instructor para preparar los puestos de trabajo , y traer los materiales para cada participante . Incluya los honorarios para materiales de arte en el proceso de registro . Tailor talleres al espacio . Si no hay espacio para las herramientas de más de diez participantes ( caballetes, fregaderos, o lienzos ) limitar la clase a ocho. Esto permitirá un desbordamiento de dos estudiantes adicionales. Esperamos que los estudiantes de pre - registrados , pero tomar una lista de espera en caso de cancelaciones . Estudiantes en lista de espera se pueden agregar a un taller diferente en el futuro cercano .

Otros tipos de talleres de arte podrían ser parte de un evento más grande , donde los estudiantes son capaces de flotar a través de a voluntad . Este tipo de " drop-in " clases de arte requieren un mínimo de instrucción y una mayor disponibilidad de suministros . El medio en un evento se desarrolla fácilmente en un corto período de tiempo , para cualquier estudiante de edad . Acuarelas , dibujos a lápiz , técnicas mixtas, el modelado de arcilla, y de trabajo la elaboración de joyas , así como un " drop-in " actividad.
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Desarrollar el componente educativo en una conferencia o lectura requisito previo. Enseñe sobre dibujo bodegones mediante la presentación de las etapas de un tema en particular , la inclusión de elementos de sombreado y la perspectiva. Educación artística Dirección basado en el nivel de sus alumnos . En una clase de varios niveles , incorporar consultas individuales para preparar con eficacia materiales educativos para el taller de arte .
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Incluir compartir obras de arte como parte del taller . Los estudiantes eligen talleres más de una serie de clases para la información específica condensada . Involucrar a los estudiantes dándoles la oportunidad de compartir sus intereses con otros.

Sharing obra en un taller festival o evento de arte implica una pared presentación, donde se muestran las creaciones de los estudiantes durante todo el evento . Permitir a los transeúntes de eventos para dar su opinión sobre la pared también. Hacer opciones de talleres alternativos bien anunciados en estos eventos . Aprovechar el potencial de comercialización de abandono en los talleres de arte para llevar a los estudiantes a otras ofrendas de registro .