¿Cómo ayudo a estudiantes de enfermería con el rendimiento clínico Insatisfactorio ?

Ayudar una "situación de riesgo " estudiante de enfermería superar desafíos puede tomar algún tiempo y preparación . El desarrollo de estrategias para satisfacer las necesidades de los estudiantes adultos requiere la intervención temprana . Una práctica clínica para los estudiantes de enfermería es una experiencia práctica de aprendizaje . Puede mejorar el rendimiento clínico satisfactorio en el tiempo siguiendo un conjunto de strategies.Things prácticos que necesitará de computadora personal
software de procesamiento de software de hoja de cálculo
sobre Word of Copia de los objetivos clínicos de enfermería
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Crear una matriz de desempeño . El uso de una hoja de cálculo , crear tres columnas . En la primera columna , problemas de rendimiento clínicos lista de los estudiantes. Por ejemplo , usted podría escribir: " Los estudiantes de enfermería no están pudiendo leer con precisión un termómetro . " Título de la primera columna " rendimiento clínico . "

Usted necesitará título de la segunda columna "Acción " e incluir los pasos que deberá hacer para mejorar los problemas de rendimiento clínico . Un ejemplo podría ser la acción , " Examen de los textos , antes que los estudiantes entran en un entorno clínico . "

En la última columna se anota los resultados y tendrá que titularlo , "Resultados ". Usted será capaz de registrar los resultados después de cada acción ha tenido lugar .
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Desarrollar un conjunto de estrategias de actuación . A diferencia de sus pasos de acción , sus estrategias de actuación se expanden en su plan para mejorar el rendimiento clínico . Elija e incluir al menos cinco estrategias. Escribir frases claras y comprensibles . Una estrategia de desempeño ejemplo puede leer, " Los estudiantes serán expuestos a técnicas exitosas antes de entrar en un entorno clínico . "
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estudiantes Pareja de ancianos con un mentor . El mentor de enfermería clínica que elija debe ser capaz y estar dispuesto a ayudar a otro estudiante . Proporcionar mentores con un curso intensivo de mentor y el aprendiz de relaciones. Discuta la importancia de la actuación clínica satisfactoria y el papel de cada mentor.
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Conferencia con los estudiantes de enfermería y explicar la matriz de desempeño , estrategias de actuación y cada evento que ocurrirá. Defina su papel y el papel de los estudiantes de enfermería .
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Consulte la matriz de desempeño y resultados récord. Haga esto , después de haber puesto en práctica estrategias y observado ningún cambio. Un resultado posible podría decir , " el 95% de los estudiantes de enfermería aprobado su capacidad para pensar de manera crítica en un entorno clínico . "