Cómo transmitir Reglas de la Clase de ESL Students

En las clases de inglés como segundo idioma , puede utilizar simulaciones de rol e incorporar anécdotas de las propias experiencias de la vida de los estudiantes para guiar a los estudiantes hacia la observación de las reglas de clase . Por ejemplo, en el primer día de clase, algunos estudiantes pueden haber llegado tarde con excusas válidas que no podían encontrar el salón de clases. Este percance se podría utilizar para enseñar a los estudiantes acerca de la puntualidad subrayando que deben confirmar la ubicación de su salón de clases antes de tiempo. La enseñanza de instrumentos de gestión de la vida y el mantenimiento del orden en el aula ayudará a preparar a los estudiantes de ESL para el éxito en América. Instrucciones Matemáticas 1

Utilizar las habilidades lingüísticas limitadas que ya poseen los estudiantes para establecer las reglas de clase que regirán la interacción en el aula. Han dejado su tierra natal para residir en Estados Unidos y quiere asimilar rápidamente . Clarificar las reglas de clase estadounidenses que deben observarse para mejorar su experiencia de aprendizaje , tales como levantar la mano cuando quieren hacer una pregunta durante la instrucción de la clase. Establecer en la primera clase que no se tolerarán las conversaciones personales en curso en cualquier idioma y comportamiento perturbador durante la clase. Los estudiantes no deben tener fluidez en Inglés , pero su vocabulario Inglés limitado pueden contribuir a una participación respetable que permite una experiencia de aprendizaje socialmente equitativo para todos.
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estrés el tema de la puntualidad por llegar a tiempo para comenzar cada clase, y pedir a los estudiantes para emular a su adhesión a la hora de llegada . Recuerde a los estudiantes que si van a llegar tarde a clases , que se perderá importantes porciones de la lección, los cuales tendrán que obtener de los demás estudiantes. Dígales que sirve a su mejor interés de estar presente en el inicio de la clase y permanecer allí hasta que termine la clase. Emulación de las normas sociales como la puntualidad preparará a los estudiantes para el éxito en su sociedad de adopción.
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Elaborar un reglamento que trabaja con el programa de estudios antes de comenzar la clase. Instar a los estudiantes que traigan un cuaderno y un bolígrafo o un lápiz a clase. Anímelos a tomar notas durante la clase. Ofrecer folletos impresos para la clase de cada día , que incluyen listas de vocabulario y otros datos del plan de estudios de clase relacionados. Notificar a los estudiantes que van a ser sometidos a pruebas de concursos de vocabulario en cada clase , que abarca la lección de la clase anterior . Inculcarles la importancia de estudiar las palabras del vocabulario con el fin de obtener buenas calificaciones. Regresa la tarea corregida y calificaciones de los estudiantes en cuestión de manera oportuna. Dar acceso a los estudiantes a los que podría desear para reunirse con usted . Hacer hincapié en ese punto.
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Establecer " No comer en clase " normas sobre el primer día de clase. Introducir los alimentos como un tema de conversación y de inmediato ofrecer las reglas de la clase que prohíben comer en clase . Explique que comer durante la hora de clase sería perjudicial. Diga a los estudiantes que se les permiten dos descansos cortos en el aula para ese tipo de actividad.
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Utilizar reglas de clase tiempo para introducir un plan para el aprendizaje en grupo combinado que se modeló durante el trabajo del curso . El Centro de Idioma Inglés para Adultos Adquisición recomienda que se le explica a los estudiantes que van a ser asignados papeles que desempeñar durante los ejercicios de grupo , y que usted demuestra cómo compartió experiencias a través de la información del equipo aprendiendo los modelos pueden ser ventajosos para ellos.
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Asesorar a los estudiantes que , como su instructor, usted está allí para resolver cualquier temor o duda que puedan tener sobre el programa de clases . Señale a los que tienen que tratar a sus compañeros con respeto y dignidad. Introducir a los estudiantes muy pronto para los modelos productivos de la resolución de conflictos y la importancia del grupo de comunicación interpersonal. Caela aconseja que deje un buzón en su escritorio , donde los estudiantes pueden dejar mensajes o preguntas que no desean preguntar en voz alta.