Las barreras situacionales de Aprendizaje

Para los niños, las barreras al aprendizaje son múltiples: problemas físicos con la visión y la audición , diversos trastornos del aprendizaje, problemas emocionales y sociales, problemas de conducta y problemas de comunicación. Sin embargo , las discusiones sobre barreras situacionales para el aprendizaje por lo general se centran en la educación de adultos , que es voluntario y que las cuestiones de la participación y la no participación puede ser considerado. Para los adultos , las barreras situacionales para el aprendizaje se refieren a la situación particular de la persona : responsabilidades para el hogar o el trabajo , la falta de capacidad financiera para cubrir los costos y la falta de tiempo para asistir a clases. Responsabilidades Inicio /Trabajo

La mayoría de los estudiantes adultos son jóvenes o de mediana edad y que ya están empleados . Muchos están casados ​​y tienen hijos. Como tal , una de las principales barreras para la participación en los programas educativos es compromisos de tiempo /energía al cuidado de los hijos , el hogar o el trabajo. Responsabilidades de trabajo pueden comer en el tiempo necesario para cualquiera tradicional (presencial ) o la educación a distancia . El cuidado de un niño enfermo puede cortar fácilmente en el tiempo necesario para su estudio.

Costos de la Educación

La falta de dinero suficiente para cubrir los costos de la educación constituye otro obstáculo importante a la participación . Mientras que los préstamos estudiantiles están disponibles y no es difícil de acceder, muchos adultos se resisten a asumir una deuda adicional. La educación a distancia puede ser mucho más asequible económicamente , pero aún más allá de la capacidad de algunos para pagar . Aquellos estudiantes que creen que la educación va a mejorar la promoción profesional y el salario futuro son los más propensos a participar tanto en la educación y asumir la deuda .
Gestión del Tiempo

Si la educación es tradicional o en línea , gestión de buen tiempo es esencial para los estudiantes adultos . Tiempo para las clases y el estudio debe ser tallada en un apretado programa de trabajo para la mayoría de los adultos. La programación de las clases , seminarios , llamadas telefónicas de la facultad y de lectura /escritura requiere compromisos laborales y familiares que hacen juegos malabares . La falta de tiempo para la educación es una de las barreras para el aprendizaje citado por muchos adultos cuando fueron encuestados sobre la participación en los programas de aprendizaje .
Capacitación en Informática

Aunque la mayoría de los estudiantes tienen ahora acceso a las computadoras y la capacitación de hardware /software para convertirse en tecnológicamente competente, la falta de formación específica del equipo sigue siendo un problema para los estudiantes adultos potenciales. Conseguir a través de Internet es una cosa; realizar todas las tareas sofisticadas que participan en la educación a distancia puede ser otro . Formación especial en el software utilizado en los programas de educación a distancia es necesario para un nivel de comodidad de uso durante muchos estudiantes adultos. Muchas instituciones educativas ofrecen capacitación adicional en su software propietario a través de tutoriales en línea para los nuevos estudiantes.