¿Qué tipo de estudiantes son las mejores o menos adecuado para clases en línea

Usted puede tener las motivaciones adecuadas para tomar clases en línea - la necesidad de equilibrar el trabajo y la escuela o no transporte confiable para el viaje - pero tomará el compromiso y el trabajo duro ? para tener éxito en este ambiente de aprendizaje. De acuerdo con la Red en línea de Illinois , usted puede esperar para dedicarse de 4 a 15 horas a la semana por clase. Usted puede tomar algunas clases en línea gratuitas para probar esta forma de aprendizaje antes de comprometer dinero para distanciar los programas de aprendizaje . Aquellos que han tomado clases en línea y saber qué esperar puede centrarse en el aprendizaje y hacerlo más eficiente. Gestión del Tiempo

Los estudiantes en línea con más éxito puede equilibrar la carga de trabajo docente con responsabilidades personales y de trabajo. Saber cuánto tiempo necesitas para cada tarea y la organización de sus días le permite obtener todo hecho . Habilidades de gestión de buen tiempo incluyen el establecimiento de metas , priorizar tareas y gestión de la cantidad de programar .
Disciplina

Si su clase en línea tiene un componente conferencia programada o vídeos grabados ves por su cuenta, usted debe ser capaz de dejar de lado el tiempo para el curso y se adhieren a ella . Estudiantes en línea exitosos ponen la clase en un calendario, tal como lo haría si estuviera asistiendo en persona. Crearon espacio en una oficina en el hogar u otro ambiente, lejos de distracciones para que puedan " asistir" a la clase a las horas designadas . Si parece que no puede conseguir lejos de la distracción o tiendes procrastinar cuando es el momento de aprender, las clases en línea no puede ser para usted.
Independencia

estudiantes en línea exitosos son capaces de completar las tareas de forma independiente. Debido a que las clases en línea significa que usted no tiene acceso a pie - hasta que el instructor , que necesitan un alto nivel de apoyo podría retrasar o impedir su aprendizaje . Si está trabajando hasta tarde , un instructor puede no ser capaz de responder a un correo electrónico hasta el día siguiente . Si usted sabe que va a necesitar un poco de ayuda extra para una clase o usted es el tipo de estudiante que aprende mejor en un ambiente social , el aula puede ser una mejor opción para usted.
Alfabetización

La mayoría de las comunicaciones en las clases en línea se realizan por escrito, como el correo electrónico , los chats o foros de discusión. Por lo tanto , los estudiantes en línea con éxito no sólo a entender instrucciones escritas , pero la forma de presentar las preguntas , comentarios y reacciones utilizando la sintaxis correcta , el vocabulario y la gramática. A falta de estas habilidades implica la pérdida de tiempo y, posiblemente, preguntas sin respuesta.
Tech Savvy

Tener que aprender la tecnología le distraiga de los contenidos del curso . Estudiantes en línea exitosos saben cómo usar una computadora, el curso que se presenta e Internet. Por ejemplo , el ancho de banda de Internet afecta a su capacidad de ver contenido de vídeo. Una conexión de acceso telefónico no proporcionará los recursos que necesita . Algunas clases requieren que usted presente trabajo como documentos de texto enriquecido de Microsoft Word o y estudiantes exitosos saben cómo crear ambos tipos de documentos en Word y otras aplicaciones de procesamiento de textos . Cada clase tiene diferentes necesidades tecnológicas y tendrá la responsabilidad de saber si su hardware, software y servicio de Internet es adecuada.
Audio Visual

vídeo es una línea común componente de clase , con longitudes de 30 minutos o más . Si hay 10 de estos vídeos en su curso, usted tiene que ser capaz de absorber una gran cantidad de información a través de sus ojos y oídos . Si usted tiene la capacidad de atención y el estilo de aprendizaje de este tipo de presentación, usted tendrá éxito. Si usted aprende mejor a través de la lectura o de hacer , es posible que desee complementar las clases en línea basados ​​en video con una investigación adicional .