Efectos negativos del FCAT

El FCAT o Examen de Evaluación Integral de la Florida , es un examen estandarizado dado a los escolares en los grados tres a 11 en el estado de Florida . Según el Departamento de Educación de Florida , 1,8 millones de niños toman el examen . Todos los estudiantes de escuelas públicas toman el FCAT , incluyendo a los estudiantes Aprendices del Idioma Inglés y estudiantes con discapacidades . Aunque las pruebas se dan cada año para evaluar el progreso , los estudiantes deben aprobar el FCAT en el tercer y décimo grados con el fin de pasar a la siguiente nivel de grado . Enseñar para el examen

Muchos profesores que participan en la prueba FCAT nota que están obligados a pasar mucho más tiempo enseñando a los estudiantes en las áreas que se tratan rutinariamente en la prueba en lugar de una comprensión más amplia de temas. También señalan que esta necesidad de hacer hincapié en el material a ensayar se reduce la cantidad de tiempo que pueden dedicar a los niños que necesitan atención adicional . Los estudiantes que no captan fácilmente el material pueden caer progresivamente cada vez más atrás .

High Stakes , Alta Tensión

Una de las consecuencias evidentes de la prueba continua de los estudiantes es que están expuestos a un clima de tensión continua que tanto los maestros como los administradores buscan mejores números de prueba en lugar de un buen ambiente educativo. Los estudiantes pueden convertirse fácilmente desanimado y negativo sobre la educación en general y acerca de su propia capacidad de aprender .
Menos fondos para escuelas que necesitan Es

Uno de las razones de tanto esfuerzo se pone en el logro de buenos resultados del FCAT se debe a la financiación de las escuelas depende de los resultados de pruebas . Los incentivos monetarios para las escuelas que prueba bien dejan las escuelas de menor rendimiento en desventaja , aunque los alumnos de esas escuelas necesitan los recursos de la mayoría de todos para hacer que el progreso educativo . Estos incluyen las escuelas con altos niveles de desventajas económicas , culturales o sociales.

Alta tasas de deserción

También hay evidencia de que las pruebas FCAT continuo y requerir aprobación del FCAT para graduación puede causar a los estudiantes a abandonar la escuela por completo. El Orlando West Noticias cita un estudio de la Universidad del Sur de Georgia que se encontró que la autoestima tiene una paliza con fallos en la prueba FCAT , y algunos estudiantes pueden buscar alivio por abandonar los estudios. De hecho , la Florida tiene una de las tasas de graduación de la escuela secundaria más bajas del país , y el FCAT puede ser uno de varios factores que contribuyen al problema .