Cómo entender la Prueba CogAT no verbal

Los Prueba de Habilidades Cognitivas ( CogAT ) es un examen estandarizado para los niños desde el kindergarten hasta el grado 12. Fue desarrollado por David F. Logan y Elizabeth P. Hagen, y se vende a través de Riverside Publishing. El examen mide la capacidad de los estudiantes para razonar y resolver problemas, y utiliza los símbolos verbales , cuantitativas y no verbales para lograr una puntuación . Las preguntas verbales miden la comprensión del estudiante de la clasificación verbal, completar frases y analogías verbales. Las preguntas cuantitativas miden la comprensión del estudiante de relaciones cuantitativas , series de números y la construcción de la ecuación . Las preguntas no verbales miden la capacidad de razonamiento de los estudiantes sobre la base de las formas y figuras geométricas. Instrucciones Matemáticas 1

Medir el razonamiento del estudiante en la figura Clasificación. El estudiante recibe formas o figuras que tienen una relación entre sí y deben determinar la forma en que estas cifras son similares. Por ejemplo , un estudiante recibe imágenes de cuatro círculos, cada una con un color diferente. El alumno debe elegir la relación específica correcta de opciones como círculos , círculos coloreados, círculos rojos y círculos verdes. La respuesta correcta sería coloreado círculos, ya que cumple con los dos criterios de las formas : son círculos y ellos son de color
2

Mida el razonamiento del estudiante en la Figura Analogías . . El estudiante recibe formas o figuras que se relacionan de alguna manera y tiene que determinar cómo una forma o figura adicional se relaciona de la misma manera que una de las respuestas . Por ejemplo , el estudiante recibe un gran círculo con un círculo más pequeño dentro de la misma y una gran plaza . El alumno debe elegir la correcta relación eligiendo entre opciones como círculo pequeño , pequeño cuadrado y triángulo pequeño . La respuesta correcta sería la pequeña plaza, ya que un pequeño círculo dentro de un círculo grande tiene la misma relación que un pequeño cuadrado dentro de un cuadrado grande .
3

Mida el razonamiento del estudiante en la Figura Análisis . El estudiante recibe un diagrama que muestra un pedazo de papel doblado con agujeros en ella y debe determinar cuál es el papel se verá como cuando se desdobla . Por ejemplo , un pedazo de papel se dobla en el centro de izquierda a derecha y un agujero se perfora en la esquina inferior derecha. La respuesta correcta sería que una vez desplegados , el documento tendría un agujero en las esquinas derecha e izquierda e inferior derecha .