Pruebas de aptitud para la música en las escuelas secundarias

aptitud musical es difícil determinar con precisión . Pocas habilidades musicales se han demostrado de forma concluyente que tener un componente hereditario distinto de las competencias adquiridas , y aún menos se puede probar para de una manera fiable. Sin embargo, existen pruebas de aptitud fiables para algunas habilidades musicales , y estas pruebas pueden ser utilizadas por los profesores de música para evaluar a los estudiantes de escuela secundaria que carecen de la experiencia musical. Paso

La capacidad de reconocer de paso es crucial para los estudiantes de música . Un estudiante con oído absoluto puede reconocer una nota por el oído y no recibirá ninguna nota de referencia . Un estudiante con tono relativo puede reconocer una nota por el oído si se cuenta el tono de una nota tocada antes . El Instituto Nacional de la Sordera y Otros Trastornos de la Comunicación tiene una prueba simple que puede diagnosticar de forma fiable la sordera de tono, mientras que las publicaciones GIA tiene una prueba audiation musical diseñado específicamente para estudiantes en los grados siete a 12 .
Ritmo

Todos los músicos , no sólo los percusionistas , deben tener un sentido del ritmo. Varias pruebas se han desarrollado para determinar el sentido del ritmo del estudiante, algunos de ellos que fueron diseñados específicamente para los estudiantes de escuelas secundarias. El ritmo de preparación de improvisación récord mide GIA Publications ' habilidades rítmicas para los estudiantes en el tercer grado en adelante.
Integral

Para los profesores que quieran probar las aptitudes musicales más generalmente , las pruebas exhaustivas de aptitud miden habilidades musicales en la melodía , la armonía , el ritmo , el metro, el fraseo , el equilibrio y estilo. La prueba más popular de esta naturaleza es el perfil aptitud musical del GIA , que está destinado específicamente para los estudiantes de los grados quinto a 12 . Esta prueba es el estándar de la industria en las pruebas de aptitud musical y es hasta la fecha la prueba sólo verdaderamente integral aptitud musical en existencia.

general

en algunas clases , habilidades musicales se deben combinar con otras habilidades intelectuales y /o académicas . Realización de músicos , por ejemplo, debe tener una buena memoria y ser capaz de recordar la letra de varias canciones a la vez. Teóricos de la música , por el contrario , deben tener un buen conocimiento de las matemáticas , porque la teoría musical se deriva principalmente de los teoremas matemáticos . Para los profesores de rendimiento o músicos teóricos , pruebas de aptitud generales pueden utilizarse para desentrañar las habilidades verbales , matemáticas y visuales de los estudiantes. La Fundación Johnson O'Connor Research ofrece una de esas pruebas .