Diagnóstico Definición Evaluación

Las evaluaciones de diagnóstico permiten a los maestros y educadores para evaluar el aprendizaje de sus estudiantes a través de pruebas y mediciones . Los resultados de los ensayos han dado los maestros la oportunidad de cambiar o modificar el currículo , según sea necesario . Los estudiantes en los Estados Unidos deben cumplir con ciertos estándares de referencia , y las pruebas de dar a los maestros una idea de lo que los estudiantes deben trabajar para cumplir con estas normas . Función

profesores realizan evaluaciones de diagnóstico para planificar el currículo y la instrucción. Los maestros identifican los conocimientos, habilidades , actitudes, intereses del estudiante y estilos de aprendizaje. Los estudiantes reciben evaluaciones de lectura en los grados de jardín de infantes a segundo grado , escribiendo las evaluaciones desde el kindergarten hasta el tercer grado y evaluaciones de matemáticas de kindergarten a grado 2 .

Medidas de detección

Las medidas de detección parte de la evaluación de diagnóstico analiza la comprensión del alumno de los conceptos fundamentales , las habilidades y las ideas. Los maestros identifican las cuales los estudiantes pueden o no pueden estar en riesgo de caer bajo más allá de sus compañeros o de no entender la instrucción . La parte más rápida de una evaluación de diagnóstico , medidas de detección cortos dice rápidamente los maestros si los estudiantes están en camino de cumplir con las normas de intervención necesidad y más ayuda para cumplir con las normas . Mediciones de cribado cortos pueden ser unas preguntas formuladas por el profesor, un corto cuestionario entregado al estudiante oa un corto ensayo dado después de un breve ensayo .
Observacional Medición

mediciones observacionales involucran maestros recogida y seguimiento de la información sobre sus estudiantes durante el día escolar regular. Esto puede implicar que el docente se sienta cerca del estudiante mientras él termina una tarea de matemáticas o estudiante y el profesor de lectura en voz alta a los otros. Un profesor utiliza la información para determinar si el estudiante necesita intervenciones o ayuda adicional en el aula.
Medidas diagnósticas

medidas de diagnóstico se utilizan para la evaluación sumativa y formativa en diferentes puntos del año escolar. Las medidas utilizadas por los docentes son: organizadores gráficos , entradas del diario y las pruebas preliminares . Los organizadores gráficos son gráficos que permiten a los estudiantes a organizar la información que saben sobre un tema determinado , colocándolo en el papel. Revistas permiten a los estudiantes para discutir cómo se sienten acerca de un determinado tema , hacer preguntas y dar opiniones sobre lo que están aprendiendo . Pruebas preliminares simplemente miden el conocimiento del estudiante sobre un tema en particular antes de que el profesor ha dado ninguna instrucción sobre el tema.
Cómo son evaluaciones de diagnóstico utilizados ?

Pruebas pueden realizarse en entrada en un nuevo grado , ya que puede proporcionar una línea de base para la prueba y evaluación futura . Seguimiento de los progresos de los estudiantes puede ser utilizado por los profesores y los administradores, de cambiar y modificar planes de estudio , según sea necesario . Seguimiento de los progresos , puede ayudar a una escuela en la obtención de fondos del público y de donantes privados .

Ventajas y desventajas de las pruebas de diagnóstico

maestros son capaces de evaluar el progreso de sus estudiantes en una materia en curso . Las pruebas de diagnóstico pone a los niños en la igualdad de condiciones con los demás. Los exámenes revelan lo que los niños hacen y no lo saben. Sin embargo , las etiquetas indebidas se pueden poner en los niños, la información de seguimiento puede ser utilizado de forma incorrecta y los estudiantes pueden dedicar más tiempo a la preparación y la participación en pruebas de aprendizaje .