Cómo interpretar WISC

La Escala de Inteligencia de Wechsler para niños (WISC ) ​​es una herramienta de evaluación utilizada en las escuelas para identificar sobredotación cognitiva , así como problemas de aprendizaje en niños de 6 a 16 años de edad. El WISC fue desarrollado por el psicólogo norteamericano Dr. David Wechsler en 1949; la versión WISC -IV fue lanzado en 2003 . El WISC consiste en varias subpruebas de los que deriva el CI de un niño. Si su niño es referido a tomar la prueba , saber interpretar las puntuaciones pueden ayudar a ser más estratégica en el apoyo a sus necesidades y potencialidades . Instrucciones Matemáticas 1

buscar la puntuación global , llamada puntuación de CI de escala completa , que es la suma de las cuatro puntuaciones del índice y refleja las habilidades verbales y de desempeño del probador . Con base en las tablas de conversión de la prueba de Wechsler , una puntuación de escala completa de entre 90 y 110 se considera normal. Una puntuación de 130 y por encima se considera superdotado. Una puntuación de 70 y por debajo se considera discapacidades para el aprendizaje .
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Encuentra el puntaje compuesto para cada uno de los cuatro índices. Son Índice de Comprensión Verbal , Razonamiento Perceptual Index , Índice de la memoria de trabajo , y Procesamiento Speed ​​Index . Una descripción de cada índice se puede encontrar en varios sitios web , incluyendo Concord Sped PAC ( ver Recursos) . La puntuación media de inteligencia para cada índice es de 100, con una desviación estándar de 15 . Esto significa que cualquier puntuación dentro de los 15 puntos de 100 se considera normal.
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Compruebe el rango percentil que muestra cómo su hijo obtuvo en comparación con otros niños de su edad o grado. Por ejemplo, si marca percentil de su hijo para Comprensión Verbal es 79 , significa que ella obtuvo mayor que aproximadamente 79 de cada 100 niños de su edad en las tareas que requieren la comprensión de la información verbal , pensar con palabras y expresar pensamientos en palabras.
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Encuentre el intervalo de confianza al lado de las puntuaciones. Dado que el puntaje de la prueba no son perfectos, los intervalos de confianza se utilizan para proporcionar una razonable buena estimación de " puntuación verdadera . " De un probador En WISC , el intervalo de confianza es del 95 por ciento. Esto significa que usted puede tener un 95 por ciento seguro de que la verdadera puntuación de CI de su hijo está dentro de un cierto rango. Por ejemplo , si su hijo recibe una puntuación de 127 , su verdadero puntaje está dentro del rango de 122 a 132.