Lectura de Comprensión Juegos

Comprensión de lectura se logra a través de las habilidades que el estudiante aplica el texto a medida que leen . Estas habilidades se enseñan en el salón de clases , pero los estudiantes tienen que practicar y aplicarlos a entender el proceso para su utilización. Juegos de comprensión y actividades ayudan a los estudiantes a mejorar y reforzar las habilidades específicas de una manera divertida , comprensible. La mayoría de las habilidades de lectura se introducen desde la edad preescolar , pero el profesor debe elegir los juegos que aumentan con la complejidad como el conocimiento de los estudiantes y las habilidades crecen . Además de las actividades sugeridas en la guía curricular de un profesor , hay muchos sitios de recursos de Internet con juegos interactivos e imprimibles . Kindergarten y Primer Grado Comprensión Juego

Kinder y primero las habilidades de comprensión de lectura de grado se centran en las predicciones , volver a contar y resumir. Un juego fácil y divertida que reforzar estas habilidades se llama " ¿Qué libro estoy?" El profesor mostrará los libros que han leído a la clase , hasta 10 a la vez, a continuación, leer un párrafo del libro o volver a contar los hechos importantes de la historia. El maestro le preguntará , " ¿Qué libro estoy? ", A continuación, seleccione un estudiante para ir a la pantalla y elegir el libro de destino. Los niños pequeños les gusta participar en esta actividad , y se construye la escucha , así como las habilidades de comprensión .
Seconnd y tercer grado de comprensión del juego

estudiantes de segundo y tercer grado siguen se centran en la predicción , volver a contar y resumir , pero deben ser capaces de conectar sus predicciones y los resúmenes con otros libros que han leído para comparar y textos de contraste. Los niños de esta edad podrán disfrutar de hacer cadenas de conexión de papel de construcción , añadiendo a lo largo del año , para ver cuánto tiempo se puede obtener . Los estudiantes harán conexiones entre una historia que están leyendo actualmente a sus experiencias similares y conocimientos previos o para otro libro. Cada vez que se puede hacer una conexión apropiada , se ponen a escribir una frase sobre él y añadirlo a la cadena.
Cuarto a Sexto Grado Comprensión Juego

estudiantes de cuarto a sexto grado por lo general comprenden las habilidades de comprensión y puede aplicarlos a pasos cortos . Estos niños se divierten jugando a este juego que les obliga a utilizar varias habilidades a la vez. El maestro comienza por la lectura de los dos o tres primeros párrafos de una historia familiar. El profesor escogerá entonces un estudiante , por lo general , dándoles un objeto de celebrar para indicar que es su turno para hablar . Luego se forma la siguiente parte de la historia , utilizando la información de lo que el maestro lea sacar conclusiones adecuadas y razonables. Ese estudiante pasará el objeto a un compañero de clase, que continuará con la historia. Esta es una buena manera de practicar la secuencia y el orden lógico de los acontecimientos. A veces la historia se pone fuera de la pista , y los estudiantes podrán crear personajes y tramas tontas o absurdas , pero los mantiene interesados ​​y construye la comprensión.
Middle School Comprensión Juego

Medio estudiantes de la escuela , los alumnos de séptimo y octavo grado , se espera por lo general que esté familiarizado con la mayoría de las estrategias de lectura. Para reforzar sus conocimientos, que pueden jugar " Comprensión Jeopardy ". El profesor leyó un pasaje seleccionado de un libro o una historia , que será la respuesta a una pregunta que un estudiante debe suponer , como " ¿Qué es una predicción? " o " ¿Qué es un ajuste? " . El profesor puede pedir a los alumnos de forma individual , o pueden jugar en equipos . Los niños de esta edad les encanta la competitividad de este juego.
Secundaria Comprensión Juego

enseñanza de la comprensión en la escuela secundaria por lo general se centra en el texto en su conjunto, haciendo hincapié en la utilizar las habilidades adquiridas previamente para evaluar y sintetizar lo que se ha leído . Un juego efectivo que los estudiantes podrán disfrutar es llamado " El Rincón del Revisor " o " Rate the Writer. " Esto es interpretado por dos estudiantes a la vez , que pretenden ser críticos de libros . El "juego " es en realidad la discusión entre los dos alumnos sobre el libro, lo que les gustaba o disgustaba , descripción de personajes, el escenario y la trama. El resto de los estudiantes pueden dar el libro un "pulgar hacia arriba" o " pulgares hacia abajo ", dependiendo de la información que obtienen de los colaboradores. La mayoría de los estudiantes de secundaria están familiarizados con los formatos de revisión película y encontrarán que este método sea divertido e informativo.